“最快3個月拿到海外碩士雙證”“半個月拿美國碩士單證”“從中專到博士只需五年”……據(jù)《新華每日電訊》近日報道,一些學(xué)歷提升機構(gòu)在網(wǎng)上發(fā)布海外“速成學(xué)歷”廣告,有的直接曬出多個學(xué)員的海外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書。有學(xué)歷提升機構(gòu)的咨詢顧問說,有人不惜花幾十萬元甚至上百萬元買一個海外學(xué)歷。
事實上,一些境外高?!皩W(xué)歷速成”已野蠻生長多時。一些海外當(dāng)?shù)厮搅⒏咝V炔桓?,辦學(xué)質(zhì)量一般,對申請者沒有外語成績要求。不少學(xué)校采取線上授課,有的甚至不需要撰寫畢業(yè)論文。部分留學(xué)中介機構(gòu)正是利用這些學(xué)?!耙卒浫?、好畢業(yè)”“學(xué)制短”“價格低”的特點,開辟出一條看似“極具性價比”的留學(xué)新賽道,從幫助“運作”申請、代寫學(xué)生作業(yè)和論文,到學(xué)生回國找工作時做背景提升,提供完整的“一條龍”服務(wù)。這樣含金量不高的速成學(xué)歷,也被網(wǎng)友戲稱為“水碩”“水博”。
如此“速成模式”頗有市場。許多單位在招聘時會設(shè)置學(xué)歷門檻,高學(xué)歷也讓在職人員在加薪、升職、職稱評定、落戶積分等方面更有優(yōu)勢,甚至一些企業(yè)在裁員時還會將學(xué)歷作為參考指標(biāo)之一,種種因素自然會刺激一些人提升學(xué)歷的需求。此前有媒體曝出,有高校送自家教師出國速成讀博,之后再批量引進,迅速完成博士率指標(biāo)以“升級更名”。
這樣的“速成”拿學(xué)歷,對那些寒窗苦讀的莘莘學(xué)子來說是極大的不公平?!八俪刹┦俊碑厴I(yè)回國后,享受的人才政策、福利待遇都與正常培養(yǎng)的博士并無二致。如果“走捷徑”拿文憑的人成為獲益者,甚至搶走了那些努力拼搏的實干者的人生機會,是對教育秩序的擾亂、對教育公平的破壞,也是對官方認(rèn)證機構(gòu)公信力的損害。
同時,花錢買海外“速成學(xué)歷”,天上掉下來的可能不是餡餅而是陷阱。在線上投訴平臺“黑貓投訴”上搜索關(guān)鍵詞“學(xué)歷”,共有4萬多條投訴記錄,其中涉及“虛假宣傳”“拒不退款”等問題的內(nèi)容居多。因此,個人應(yīng)保持理性,避免被眼前的“捷徑”所迷惑,否則付出的時間和經(jīng)濟成本打水漂不說,還可能對自身職業(yè)發(fā)展帶來負(fù)面影響。
遏制“速成學(xué)歷”亂象,應(yīng)加強學(xué)歷認(rèn)證審查力度,在完善認(rèn)證院校信息披露的同時,進一步加強對中介機構(gòu)的監(jiān)管。目前,我國對國外學(xué)位的承認(rèn)主要是基于與其他國家簽訂的互認(rèn)協(xié)議,這樣的互認(rèn)能夠辨別真?zhèn)?,但不能把關(guān)質(zhì)量,用人單位在招聘時也難以有效篩選。因此,可以鼓勵專業(yè)機構(gòu)進行評估,發(fā)布評估報告,加強社會監(jiān)督。
“一些國家針對我國留學(xué)生頒發(fā)速成碩士、博士學(xué)位”的現(xiàn)象,已經(jīng)得到了立法層面的重視。將于2025年1月起施行的《中華人民共和國學(xué)位法》明確要求,“對境外教育機構(gòu)頒發(fā)的學(xué)位證書的承認(rèn),應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定辦理”。自2021年9月以來,教育部留學(xué)服務(wù)中心陸續(xù)發(fā)布了五個批次涉及32所國外高?;蚱鋵W(xué)歷教育項目的審查公告。不難預(yù)見,“水碩”“水博”未來在國內(nèi)的生存空間將會越發(fā)逼仄。
“速成學(xué)歷”亂象也是一種提醒,要在全社會樹立正確的人才觀念,破除唯學(xué)歷、唯論文、唯資歷的剛性評價傾向,建立健全科學(xué)務(wù)實的人才評價與考核機制。只有這樣,才能消除“速成學(xué)歷”的生存土壤。(盧越 )