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從“等娃下課”到“娃等我下課” 家長扎堆“學(xué)藝” 青年夜校點(diǎn)亮生活

2024-07-11 10:58:51 來源:中國青年報(bào)

“以前下班接了孩子就回家,現(xiàn)在有了青年夜校,我的業(yè)余生活也豐富起來了!”6月27日,在南寧市青少年活動(dòng)中心1號(hào)樓2層的舞蹈教室內(nèi),40歲的“寶媽”廖艷梅正大汗淋漓地跳著健身舞。教室外,她的一雙兒女坐在長椅上玩手機(jī),等待媽媽下課。

隨著青年夜校迅速“出圈”,“白天上班、晚上學(xué)藝”已逐漸成為青年的新生活方式,其中不乏“寶媽”“寶爸”。最近,南寧市青少年活動(dòng)中心主任、南寧青年夜校負(fù)責(zé)人黃家玉在巡堂時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新現(xiàn)象:以前都是孩子上興趣班,家長在外面等待;現(xiàn)在是青年家長上課,孩子在門口等著?!斑@反映出家長們也開始注重自我提升了?!秉S家玉說。

廖艷梅的兒子和女兒正在南寧市青少年活動(dòng)中心學(xué)習(xí)街舞和中國舞,平時(shí)督促兒子練舞時(shí),他總是畏難不肯練。“練舞有那么難嗎?”廖艷梅索性報(bào)名了青年夜校的健身舞班,想自己也體驗(yàn)一下,通過實(shí)際行動(dòng)和孩子相互促進(jìn)、一起進(jìn)步。

由于上課的地方離家有點(diǎn)遠(yuǎn),每次上課,廖艷梅接完孩子就帶著他們直奔教室。一次課1.5小時(shí)左右,孩子們就坐在長椅上看媽媽在手機(jī)上為他們準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)視頻。“以前都是我等他們,現(xiàn)在也要讓他們體驗(yàn)一下,媽媽其實(shí)很不容易?!?/p>

“等待的時(shí)候感覺有點(diǎn)無聊?!苯衲?4歲的莫舟琳正獨(dú)自坐在水彩插畫班教室門口等媽媽下課。周末時(shí),她也會(huì)在這里學(xué)習(xí)小提琴和水粉畫,媽媽只要沒事,都會(huì)等她下課。嘗過等待的滋味后,她也開始慢慢體會(huì)到媽媽陪伴自己的不易。

莫舟琳的媽媽周立霞今年42歲,是一名全職媽媽。上了水彩插畫班后,她不僅多了一個(gè)興趣愛好,跟女兒交流也更有共同話題了。她們會(huì)一起探討繪畫的技藝,“現(xiàn)在每天還會(huì)想著完成畫畫作業(yè),感覺時(shí)間都不夠用了”。

“這里沒有‘內(nèi)卷’!大家都是憑興趣學(xué)習(xí),每次課都會(huì)很快樂!”43歲的“寶媽”劉蘇娜笑著說。自從報(bào)名了青年夜校的舞蹈班后,她每周都充滿期待,感覺自己更有活力了,枯燥單調(diào)的生活也變得豐富起來,“我每次下了班就直奔夜校,整個(gè)人也變得更積極樂觀了”。

聽說媽媽要去上課,8歲的李熙涵一開始并不接受,因?yàn)檫@會(huì)占用媽媽陪她的時(shí)間?!皨寢屢惨凶约旱臅r(shí)間,媽媽也要學(xué)習(xí)和進(jìn)步?!眿寢寘菋饶托牡叵蛩忉尅=舆B上了兩三次課之后,李熙涵想法也產(chǎn)生了變化,她會(huì)說:“媽媽我可以自己照顧好自己,你放心去上課吧!”

近日,在青年夜校集中上課時(shí)間,記者來到南寧青少年活動(dòng)中心觀察發(fā)現(xiàn),在教室外的長椅、操場(chǎng)上,不少孩子在等他們的家長下課,有的孩子在安靜地刷手機(jī),有的孩子則在操場(chǎng)上鍛煉身體、追逐玩鬧。

記者采訪了廣西、廣東、湖北等多家青年夜校的負(fù)責(zé)人及學(xué)員發(fā)現(xiàn),這一現(xiàn)象并非個(gè)例。有些學(xué)生家長認(rèn)為這是一個(gè)鍛煉孩子獨(dú)立能力的機(jī)會(huì),但伴隨著“陪學(xué)”的孩子越來越多,一些家長開始重視孩子的安全問題,新的需求隨之出現(xiàn)。

“如果能在晚上給孩子開設(shè)一些課程,跟大人的上課時(shí)間保持同步會(huì)更好。”吳嬋期待未來能開設(shè)配套課程,讓家長在上課的同時(shí),孩子也能有自己的事情做。

劉蘇娜建議為等待家長的孩子開設(shè)兒童書房或閱讀角,除了操場(chǎng)等露天場(chǎng)所外,給孩子們一個(gè)看書、做作業(yè)的地方,讓家長更安心。

為了解決家長的后顧之憂,南寧市青少年活動(dòng)中心也正在探索青年夜校和少年兒童課程同時(shí)段開放,現(xiàn)在每個(gè)晚上都有一些青年和少兒同步的課程,涉及書法、美術(shù)、舞蹈、音樂等方面?!爱?dāng)然也有一些家長喜歡讓孩子在操場(chǎng)上跑步、打球。我們的劇場(chǎng)里有開放演出,也歡迎孩子去看?!秉S家玉說,針對(duì)家長提出的開放閱讀角等文化空間的建議,未來也會(huì)考慮對(duì)“陪學(xué)”的孩子開放。

為進(jìn)一步增進(jìn)親子關(guān)系,南寧市青少年活動(dòng)中心還針對(duì)年齡較小的孩子開設(shè)了親子課堂,將書法、繪畫、美術(shù)等學(xué)科融合起來,培養(yǎng)孩子的基本素養(yǎng)。在這個(gè)課堂中,家長可以跟孩子互動(dòng)。“我們也是希望家長能夠放下手機(jī),和孩子一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。”黃家玉說。(見習(xí)記者 吳欣宇 記者 謝洋)

責(zé)任編輯:馮亮
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