近日,神南產(chǎn)業(yè)發(fā)展公司技能大師工作室針對鉗工、電工、焊工、液壓支架工、車工、銑工、數(shù)控工及熱處理工等8大工種,組織67名技能授課教師進行了專業(yè)知識理論和實操技能測評,以測評結果作為依據(jù),規(guī)劃2024年技能培訓相關工作。
據(jù)悉,2023年,公司6個技能大師工作室共計開展培訓122期4223課時,累計培訓9118人次,人員技能水平提升效果明顯。由技能大師工作室主導的創(chuàng)新項目20余項;馮敏技能大師工作室被授予陜西省第七屆職工科技節(jié)智能化綜采維修電工工作室聯(lián)盟;公司被評為2023年度全國煤炭行業(yè)技能人才工作先進單位。
為切實讓培訓切中“要害”,公司走近技能培訓“受眾群體”,開展培訓需求調研,了解員工培訓需求,進行有效地需求分析,“把脈問需”掌握培訓要點,制定切實可行的培訓方案。新入職、轉崗員工,以理論和安全培訓為先;熟練工,以理論提升和技能提升培訓為主;面對工藝變革、技術升級時,以新技術、新工藝引進培訓為主;面對技術“鎖喉”時,以技術攻關培訓為主。經(jīng)常性地開展內外部技術交流、技術合作,讓員工技能發(fā)展跟緊時代步伐。
同時針對車間生產(chǎn)任務緊無法組織集中培訓、培訓效果不理想、針對性培訓開展較少三大問題,尋找生產(chǎn)“時間差”,因地制宜,制定出了“三班聯(lián)動”培訓應對措施,依托各專業(yè)技能大師和熟練工,采用小班制現(xiàn)場培訓。在生產(chǎn)任務不飽和時組織“掃盲班”進行集中基礎培訓;在生產(chǎn)任務緊張時,組織“精品班”進行現(xiàn)場實踐專業(yè)教學;結合科研、科技攻關項目組織“研究型”培訓班,開展課題研究。
“調動員工培訓熱情,找到解決問題的新舉措,是培訓工作最核心最關鍵的事情。”公司質量技術研究中心主任馬君說道。面對此問題,公司制定《技能大師(勞模)工作室運行管理辦法》,完善培訓體系,將技能培訓與職業(yè)技能等級認定掛鉤,將每期參培人員的考核結果納入到當期績效考核;給自愿參加培訓人員累加素質提升積分,并于每年年底評選優(yōu)秀學員,發(fā)放證書,推薦參加全國各類競賽;另外對授課教師按標準發(fā)放課時費,鼓勵員工加入技能授課隊伍,充分發(fā)揮一線技術技能人員特長和主觀能動性,形成了全員學技能、強素質、作貢獻的良好氛圍。
值得一提的是,公司通過摸底“資質”,開展“名師帶徒”,以線下技能傳授和線上“技能小講堂”“技能直播”相結合的培訓方式,組織開展技能分享、研討交流、技能競賽、技術攻關等活動,定期對技能授課教師綜合能力進行測評,切實夯實公司技能培訓師資力量,做到“以考明己找不足”“以考促學補短板”,有效發(fā)揮“工匠精神”和骨干人才“傳幫帶”作用。(供稿:郭瑩 唐程理)