從“上岸”到“入門” 職場新人如何順利度過試用期
2023-10-09 15:38:11
來源：中國青年報(bào)
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如今，應(yīng)屆畢業(yè)生們正陸續(xù)邁入職場，開始新的人生階段。但面對由學(xué)生到職場人身份的轉(zhuǎn)變，許多職場新人仍然感到焦慮和困惑，“試用期”也成為他們摸索成長的重要階段。如何化解入職焦慮、順利度過試用期，成為職場新人的重要一課。
“我現(xiàn)在每天都很焦慮，害怕過不了試用期”
95后林雨欣今年碩士畢業(yè)，在廈門的一家公司做展陳策劃，剛進(jìn)公司就加入核心業(yè)務(wù)部門，本以為可以從基礎(chǔ)工作慢慢做起，沒想到入職沒多久領(lǐng)導(dǎo)就交給她一個大項(xiàng)目，讓她措手不及，“這個項(xiàng)目是我這個剛?cè)肼殐蓚€月的新人可以全盤接手的嗎？”林雨欣開始焦慮起來，害怕因?yàn)槟芰Σ蛔阃狭送碌暮笸取?/div>
商業(yè)展覽要求策展人前期搜集大量資料，與各方協(xié)調(diào)溝通，要考慮的事情很多，全新的流程讓林雨欣很不習(xí)慣，“也沒有人帶我，領(lǐng)導(dǎo)好像默認(rèn)了我一上來就什么都會”。
來自深圳的邊曉故同樣對新工作一頭霧水。從廣播電視專業(yè)畢業(yè)，到一家外貿(mào)公司做市場策劃，她發(fā)現(xiàn)自己對很多行業(yè)內(nèi)的專業(yè)知識都很陌生。“同事們討論的時候喜歡用一些英文縮寫的專業(yè)詞匯，我有時候聽不懂，還挺無助的。”
不僅如此，邊曉故還感受到了“同輩壓力”。在此之前，她因?yàn)橐恢痹跍?zhǔn)備考研遲遲沒能進(jìn)入職場，在她看來，職場經(jīng)驗(yàn)不足讓她與同齡人相比似乎落后了一大截，“特別是當(dāng)遇到不懂的問題時，看到其他同事游刃有余，自己就感到壓力很大”。
“我現(xiàn)在每天都很焦慮，害怕過不了試用期。”林雨欣覺得，這幾次領(lǐng)導(dǎo)交給她的任務(wù)，她都沒有完成得很好。遇到不懂的問題，一開始也不好意思開口向同事求助，“之前總在網(wǎng)上刷到職場勾心斗角的視頻，我很擔(dān)心去找同事要資料，人家會不會覺得我想剽竊他們的想法”。
邊曉故也覺得，自己到現(xiàn)在還在“學(xué)生”的狀態(tài)里，盡管同事們都很好，但她仍然無法做到自如地跟他們相處，“說話要加很多限定詞語，很怕得罪大家。也不好意思去請教問題，怕大家覺得我什么都不懂。”
試用期新人如何盡快融入集體
試用期如何盡快融入集體，學(xué)會與新同事相處？在豆瓣的求助帖中，很多職場新人都提出了對于處理人際關(guān)系的困惑。
在北京工作的應(yīng)屆畢業(yè)生隋波玉進(jìn)入試用期不到一個月，因?yàn)樾愿駜?nèi)向，不擅長與人打交道，常常感覺無法很好地融入。最近公司又來了一位新同事，為人熱情、樂于助人，很快成為大家口中靠譜的“職場便利貼”。“我覺得他挺勇敢的，至少他主動邁出了第一步。”在隋波玉看來，成為“職場便利貼”也不失為一種快速融入集體的方式。
邊曉故覺得，自己就是典型的“便利貼女孩”，她樂于通過處理職場中的瑣事來維持與同事間的關(guān)系。她表示，剛接觸新的領(lǐng)域，當(dāng)遇到較難的業(yè)務(wù)時，總會陷入“自我懷疑”的漩渦，“反而是做一些簡單的事情，會讓我感覺自己是被需要的，會得到一些心理慰藉”。
林雨欣則認(rèn)為，“便利貼”的工作會把自己放在一個更低的位置上，以后再想提升就很困難了。“就算你當(dāng)下沒有很要緊的項(xiàng)目，你也應(yīng)該拿這些時間去提升自己，而不是去幫同事打雜。”
有10年從業(yè)經(jīng)歷的資深人力資源師李木子認(rèn)為，在不影響自身工作的前提下，可以通過一些“舉手之勞”與同事建立良好的人際關(guān)系，反之，則要學(xué)會及時拒絕，“我匯報(bào)給誰我就對誰負(fù)責(zé)，還是應(yīng)該專注于自己的工作目標(biāo)和工作結(jié)果”。
如果不知道如何拒絕，可以通過交換的方式，李木子舉例：“對方讓你打印，你就讓對方幫忙送快遞。如果讓我?guī)兔λ惨冻龅脑挘€不如自己去干。”
“你應(yīng)該學(xué)會判斷誰是希望你‘搭把手’，誰是在故意使喚你。”某互聯(lián)網(wǎng)公司人力資源師王璐璐表示，如果不懂拒絕，不僅會占用本職工作時間，更可能會讓其他人都找上你，“這是一個惡性循環(huán)”。
在試用期更有方向、有目標(biāo)地成長
被領(lǐng)導(dǎo)指出問題后，林雨欣覺得不能再焦慮下去了。她嘗試請教身邊的同事，發(fā)現(xiàn)同事都很耐心地解答，不會介意自己是小白，“有什么問題一定要大膽提出來，這樣同事也可以及時幫你解決和校正。”
在李木子看來，職場新人除了要有積極樂觀不抱怨、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的素質(zhì)外，還需要具備“事事有回應(yīng)，件件有著落”的職業(yè)習(xí)慣。在工作中遇到困難的時候，千萬不要悶著不說，也不要等事情完全搞定了再告訴領(lǐng)導(dǎo)，“如果遇到困難你不講，到最后出問題了就收不了場了”。
隋波玉也發(fā)現(xiàn)，與領(lǐng)導(dǎo)溝通對她來說是件難事兒。在初入職場什么都不懂的情況下，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常提出一些超越她自身能力的要求；有時下班按時走，會被領(lǐng)導(dǎo)批評說沒有報(bào)備；匯報(bào)的時候跟領(lǐng)導(dǎo)的溝通也經(jīng)常不太順利。
與領(lǐng)導(dǎo)相處，李木子認(rèn)為應(yīng)該做好兩點(diǎn)：一是學(xué)會適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)交代任務(wù)時的重點(diǎn)確定匯報(bào)的優(yōu)先級，遇到問題及時反饋尋求幫助；二是學(xué)會調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)對自己的預(yù)期。對于領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)及其結(jié)果，要跟他反復(fù)溝通和確認(rèn)，同時評估自身能力，避免領(lǐng)導(dǎo)對自己能力的認(rèn)知出現(xiàn)偏差。
針對職場新人在試用期最容易出現(xiàn)的幾大問題，李木子提出建議：
首先，要轉(zhuǎn)變學(xué)生身份，變“被動學(xué)習(xí)”為“主動學(xué)習(xí)”。不要遇到問題想都不想就開口問，而是要在了解和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有針對性地提問。
其次，要明確試用期考核標(biāo)準(zhǔn)，最好落實(shí)到書面或郵件上，注意在工作中留痕。
第三，要去發(fā)現(xiàn)工作的價值，并在職場中樹立榜樣。了解你所做工作背后是解決了什么問題，更有方向、有目標(biāo)地去成長，幫助自己拿到相應(yīng)的工作結(jié)果。
最后，要提升自己的抗壓能力，同時也要有技巧地拒絕掉一些無關(guān)緊要的事項(xiàng)，把重心放到產(chǎn)出工作結(jié)果上面。
為了化解焦慮，邊曉故選擇在下班后去運(yùn)動、散心，和家人朋友分享自己的感受。在業(yè)余時間，她也會去參加一些貿(mào)易方面的沙龍和展會，學(xué)習(xí)專業(yè)知識。“我覺得試用期更像是一種雙向選擇，它會讓你初步了解所在的公司是干什么的，你未來的發(fā)展是怎么樣，在心里做好一個切合實(shí)際的規(guī)劃。對于公司而言，也會考量你到底適不適合這份工作。”邊曉故覺得，如果一開始就進(jìn)入一個正式的工作期，反而會覺得壓力更大。
王璐璐表示，在工作中要盡量去做喜歡且擅長的事，“工作占據(jù)我們?nèi)松L時間了，做自己擅長的事，可能有時候也會很累，但你會享受這個過程。”她還建議，職場新人不要一上來就“透支”自己的身體，要懂得“細(xì)水長流”，“很多潛力都是在中后期爆發(fā)的，前期如果繃得太緊，后期在競爭中就沒有氣力了。”（應(yīng)受訪者要求，林雨欣、邊曉故、隋波玉、王璐璐均為化名）（見習(xí)記者 吳欣宇 譚思靜 記者 黃沖）
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