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教育系統(tǒng)會同相關(guān)部門和地方優(yōu)化服務(wù)保障 多措并舉鼓勵畢業(yè)生基層就業(yè)

2023-08-02 15:56:24 來源:人民日報(bào)

 基層是高校畢業(yè)生建功立業(yè)的舞臺,也是吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的廣闊空間。為做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,教育系統(tǒng)會同相關(guān)部門和地方不斷加大政策力度、優(yōu)化服務(wù)保障,鼓勵畢業(yè)生到基層和人民中去建功立業(yè),讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。

  拓寬基層就業(yè)新空間。今年,國家衛(wèi)生健康委、中央機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室、教育部等部門首次啟動實(shí)施“大學(xué)生鄉(xiāng)村醫(yī)生專項(xiàng)計(jì)劃”,由各省份專項(xiàng)招聘醫(yī)學(xué)專業(yè)高校畢業(yè)生免試注冊為鄉(xiāng)村醫(yī)生到村醫(yī)務(wù)室服務(wù),并加大激勵和保障力度,引導(dǎo)大學(xué)生鄉(xiāng)村醫(yī)生服務(wù)農(nóng)村、扎根農(nóng)村。教育部會同民政部做好2023年高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,多渠道吸納高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。依托教育部國家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺,推出面向西部地區(qū)畢業(yè)生專場招聘會和“鄉(xiāng)村振興 大有可為”專場招聘會,提供崗位3.5萬個(gè)。

  各地各高校加大政策力度,積極為畢業(yè)生挖掘就業(yè)渠道。福建省實(shí)施城鄉(xiāng)基層就業(yè)崗位募集發(fā)布計(jì)劃,開發(fā)一批社區(qū)基層公共管理和社會服務(wù)崗位,吸納畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)就業(yè)。石河子大學(xué)結(jié)合“訪企拓崗”專項(xiàng)行動,組織每個(gè)學(xué)科專業(yè)點(diǎn)聯(lián)系走訪不少于5家用人單位,加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)與基層單位需求的精準(zhǔn)對接,為畢業(yè)生赴各地基層就業(yè)建立常態(tài)聯(lián)系。

  健全多元激勵機(jī)制,為高校畢業(yè)生在基層成長成才創(chuàng)造良好條件。教育部組織開展首屆“全國高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎”推薦活動,獎勵赴基層就業(yè)并做出突出業(yè)績的普通高校畢業(yè)生和表現(xiàn)優(yōu)秀的就業(yè)指導(dǎo)教師。教育系統(tǒng)同有關(guān)部門持續(xù)加強(qiáng)政策落實(shí),對到中西部地區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)、老工業(yè)基地縣以下基層單位就業(yè)的高校畢業(yè)生,按規(guī)定給予學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、助學(xué)貸款代償?shù)日咧С帧?/p>

  各地因地制宜,通過宣傳教育、表彰先進(jìn)、資金獎勵等多種方式,暢通畢業(yè)生基層就業(yè)渠道。貴州省對長期在基層一線工作或作出重要貢獻(xiàn)的基層專業(yè)技術(shù)人才,可破格晉升職稱等級。青海省各市州每年拿出公務(wù)員考錄計(jì)劃的10%左右,面向“三支一扶”計(jì)劃等服務(wù)基層項(xiàng)目人員定向考錄。云南省印發(fā)通知,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位在編在崗工作人員執(zhí)行每人每月500元的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作崗位補(bǔ)貼,對在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)范圍的縣(市、區(qū))機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作的高校畢業(yè)生,給予每月150元至2320元津貼。

  開展就業(yè)育人主題教育,激發(fā)報(bào)國熱情。教育系統(tǒng)廣泛開展就業(yè)育人主題教育活動,引導(dǎo)畢業(yè)生樹立積極求職心態(tài),把個(gè)人理想追求融入黨和國家事業(yè)之中。圍繞基層就業(yè)政策解讀、就業(yè)觀念教育等,教育部推出“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)指導(dǎo)”公益直播課39場,累計(jì)觀看超1億人次。

  “下一步,教育系統(tǒng)將會同有關(guān)部門加大政策落實(shí)支持力度,指導(dǎo)各地各高校深化就業(yè)育人、拓展就業(yè)空間,鼓勵高校畢業(yè)生到基層和人民中去建功立業(yè),在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中書寫別樣精彩的人生。”教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。(記者 丁雅誦)

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