新華社記者邢拓、李倩薇
午后的成都“月光寶荷”營地,不時傳來清脆鳥鳴和歡聲笑語。營地的研學(xué)旅行指導(dǎo)師、29歲的曹旖正在為暑期研學(xué)活動忙碌。
曹旖2018年開始接觸研學(xué)行業(yè),2021年9月來到“月光寶荷”營地,目前負(fù)責(zé)教授手工類課程。“之前我向北京一位非遺專家學(xué)習(xí)過,積攢了一些經(jīng)驗,平時我會教孩子們手工剪紙、插花。”
前不久,她參加了成都首屆研學(xué)旅行指導(dǎo)師大賽。“通過比賽收獲不少,更加堅定了做研學(xué)旅行指導(dǎo)師的信心。”曹旖說。
2023年2月26日,孩子們在“月光寶荷”營地參加研學(xué)活動。(彭靜 攝)
2022年6月,人社部公示一批新職業(yè),研學(xué)旅行指導(dǎo)師是其中之一。在曹旖看來,做研學(xué)旅行指導(dǎo)師很有挑戰(zhàn),需要從業(yè)者涉獵廣泛,既要“讀萬卷書”,又要“行萬里路”。公司針對員工開設(shè)了內(nèi)訓(xùn)課程,從設(shè)計課案到試課、講課,有系列規(guī)定和考核;還時常帶領(lǐng)員工前往成都寶墩遺址、建川博物館、洛帶古鎮(zhèn)等地學(xué)習(xí)交流。
除了日常授課,曹旖還負(fù)責(zé)營地的托管服務(wù)和后勤保障工作,這讓她對這份工作有了更多的見解——既要做好素質(zhì)教育,讓孩子們學(xué)到知識、增進(jìn)本領(lǐng),又要保障孩子們的安全,確保他們學(xué)得好、吃得好、住得好。
從事研學(xué)行業(yè)5年,曹旖坦言“自己變了很多,性格更外向了”。聲樂專業(yè)畢業(yè)的她,以前只在舞臺上展現(xiàn)自己,現(xiàn)在面對各行各業(yè)的人,表達(dá)能力得到鍛煉,自我學(xué)習(xí)能力也更強(qiáng)了。
“研學(xué)旅行是研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗相結(jié)合的校外教育活動。要用寓教于樂的方式,讓孩子學(xué)到課本之外的知識。”成都市研學(xué)旅游協(xié)會副會長李巍認(rèn)為,研學(xué)旅行指導(dǎo)師就像教師,要立德樹人、知行合一。
成都古貓文化科技有限公司負(fù)責(zé)人湯詩偉2021年開始做博物館研學(xué)。他說,現(xiàn)在家長們認(rèn)為博物館是文化高地,很想帶孩子們?nèi)ゲ┪镳^;但孩子們因為聽不懂、沒興趣,往往不愿意去。“所以要讓研學(xué)課程變得好玩,讓孩子們感興趣。”
如何做到“好玩”?
在三星堆博物館,讓孩子們現(xiàn)場挖掘仿真青銅大立人像、青銅面具,體驗尋寶樂趣與考古的真實感;在成都博物館,孩子們了解宋代交子發(fā)明和使用歷史,并化身“大宋打工人”完成指定任務(wù)……
2023年4月22日,在成都市溫江區(qū)陳家桅桿建筑群,孩子們正在搭建川西古建模型。(嚴(yán)浩 攝)
湯詩偉建議從業(yè)者還要抱有做教育的心態(tài),現(xiàn)在不少研學(xué)工作從業(yè)者是從導(dǎo)游、培訓(xùn)老師以及文博工作者轉(zhuǎn)行過來的,他們各有優(yōu)勢和短板,需要進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。
在湯詩偉看來,一名好的研學(xué)旅行指導(dǎo)師應(yīng)具備三大素質(zhì):一是團(tuán)隊的組織協(xié)調(diào)和應(yīng)急能力;二是兒童心理學(xué)知識儲備;三是自己所帶課程領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)。
2023年3月,在新津?qū)毝者z址展廳,孩子們在參觀4500年前的碳化水稻。(陳煒森 攝)
“用輕松有趣的方式做研學(xué),以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做科普。”湯詩偉說。
2023年6月24日,孩子們參加成都博物館“漢字中國”展的研學(xué)課程。新華社記者李倩薇 攝
記者從四川省文旅廳了解到,目前該省已舉行3屆研學(xué)旅行指導(dǎo)師技能大賽,希望通過以賽促學(xué)、以賽促練,助力培育研學(xué)旅行指導(dǎo)師人才隊伍,促進(jìn)研學(xué)旅行行業(yè)發(fā)展。