西部決策網訊為進一步有效落實“雙減”政策,體現(xiàn)“雙減”成效,培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣,促進教師作業(yè)設計分層優(yōu)化,作業(yè)批改有的放矢,整體提高學生作業(yè)質量,鎮(zhèn)巴縣涇洋初級中學舉行了學生作業(yè)展評活動,分別抽調了七、八、九三個年級共300余份作業(yè)進行了展示評比。
學生作業(yè)
參加展評的作業(yè)涵蓋了語文、數學、英語、勞動、體育等所有學科,學校組織了各學科專業(yè)團隊對參加此次展評的作業(yè)進行了評比,分別從作業(yè)的設計、書寫、格式及作業(yè)準確率等方面予以量分,共評選出優(yōu)秀作業(yè)58份。
本次展評中大部分學生作業(yè)書面整潔,書寫規(guī)范,格式正確,美觀大方。從作業(yè)中可以體現(xiàn)我校教師設計、布置的作業(yè)科學、適量,注重了學生的基礎訓練和思維提升,教師批改及時,符號正確到位;學生作業(yè)正確率高,整體質量較高,獲得了學校師生的一致好評。
學生參觀作業(yè)評展
此次優(yōu)秀作業(yè)展評活動體現(xiàn)了學校“雙減”落實的成效之一,為學生搭建了一個展示自我、互動交流的平臺,讓全校學生認識到規(guī)范作業(yè)的重要性,激發(fā)了同學們熱愛學習、寫好作業(yè)的信心,也為提高全校學生綜合素質,促進全體教師重視作業(yè)批改規(guī)范化起到了良好的推動作用。(趙鵬 王淼良)