記者日前從教育部了解到,我國義務(wù)教育階段現(xiàn)有20.7萬所學(xué)校、1.58億名學(xué)生、1057萬名教師。黨中央、國務(wù)院高度重視義務(wù)教育,經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃、財政資金投入、公共資源配置等優(yōu)先保障義務(wù)教育,2012至2021年財政性義務(wù)教育經(jīng)費從1.17萬億元增加到2.29萬億元,占國家財政性教育經(jīng)費投入的比例始終保持在50%以上。
——全面實現(xiàn)義務(wù)教育有保障。
2012至2021年,全國小學(xué)凈入學(xué)率從99.85%提高到99.9%以上,初中階段毛入學(xué)率始終保持在100%以上。義務(wù)教育階段建檔立卡脫貧家庭學(xué)生輟學(xué)實現(xiàn)動態(tài)清零,長期存在的輟學(xué)問題得到歷史性解決。同時,連續(xù)實施特殊教育提升計劃,切實保障殘疾兒童少年平等接受教育權(quán)利,適齡殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率超過95%。2021年,全國共有特殊教育在校生92.0萬人,比2012年增加54.1萬人,增長142.8%。
——經(jīng)費保障機制不斷健全。
2012至2021年,小學(xué)生均經(jīng)費支出從每生每年7447元增至14458元,初中生均經(jīng)費支出從每生每年10218元增至20717元。“兩免一補”(免除學(xué)雜費、免費提供教科書,為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)放生活補助)實現(xiàn)城鄉(xiāng)學(xué)生全覆蓋。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生基本實現(xiàn)應(yīng)助盡助,營養(yǎng)改善計劃每年惠及3700萬名農(nóng)村學(xué)生。
同時,堅持補短板、兜底線,實施“全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件”等重大項目,中央財政累計投入4000多億元,帶動地方投入超1萬億元,著力解決“鄉(xiāng)村弱、城鎮(zhèn)擠”問題,縮小城鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)條件差距。
——教師隊伍素質(zhì)顯著提高。
10年來,義務(wù)教育專任教師總數(shù)從909萬增至1057萬,增加了148萬人,本科以上學(xué)歷教師占比由47.6%提高至77.7%。健全教師培養(yǎng)補充機制,通過多種渠道為中西部農(nóng)村補充大量優(yōu)質(zhì)師資。建立教師交流輪崗制度,推動優(yōu)秀骨干教師向農(nóng)村和薄弱學(xué)校流動。強化能力素質(zhì)培訓(xùn),“國培計劃”累計培訓(xùn)校長教師超過1700萬人次。(記者閆伊喬)