“高考落榜生”帶300多個農(nóng)村娃“舞”進大學(xué)
2021-09-16 15:11:06
來源：新華每日電訊
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顏業(yè)岸（右）在指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)舞蹈動作。新華社資料片
這幾天，顏業(yè)岸教出來的又一批村里娃，陸續(xù)在大城市迎來了新學(xué)期。
今年高考，海南省瓊海市嘉積中學(xué)舞蹈團全團16名高三學(xué)子，全部通過藝考進入中央戲劇學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、中央民族大學(xué)等國內(nèi)知名高校。
對于校藝術(shù)中心主任、男子舞蹈團團長顏業(yè)岸來說，這屬于“再創(chuàng)佳績”——自2000年組建嘉積中學(xué)男子舞蹈團以來，他通過舞蹈美育，帶領(lǐng)300多名農(nóng)村學(xué)子“舞”進國內(nèi)各大知名藝術(shù)院校。
當年那個帶著孩子們在陽臺上赤腳跳舞的高考落榜生沒想到：有朝一日，他和他教出來的學(xué)生，會成為海南基層舞蹈教育領(lǐng)域的一段“傳奇”。
一份初心，為農(nóng)村孩子打開藝術(shù)之門
30年前，顏業(yè)岸與舞蹈名師“不沾邊”。
他1991年高考落榜，次年到瓊海市上埇中學(xué)擔(dān)任美術(shù)代課老師。那是一所農(nóng)村初級中學(xué)，全校學(xué)生不足150人。有舞蹈基礎(chǔ)的顏業(yè)岸，常利用課余時間教孩子們跳舞。孩子們光著腳，在教學(xué)樓的陽臺壓腿，排練的地方是曬得發(fā)燙的樓頂……
一年后，顏業(yè)岸一舉成名：1993年底的全市中學(xué)生文藝匯演，上埇中學(xué)的舞蹈《難忘的歷程》竟然拿了一等獎。
取得了成績，顏業(yè)岸卻“老是感覺自己這點水準不夠教學(xué)”。1995年，他靠自學(xué)通過成人高考，考取了北京舞蹈學(xué)院舞蹈史論專業(yè)。之后通過函授學(xué)習(xí)，拿到了大專文憑。1999年，顏業(yè)岸進入嘉積中學(xué)，不久轉(zhuǎn)為公辦教師。
2000年，嘉積中學(xué)男子舞蹈團成立，老師只有他一人，學(xué)校每年也只給他一個招生名額。
很長一段時間里，他們的排練廳就是一個鐵皮棚，不遮陽不避雨。白天太陽暴曬之后，連地板都是熱的，學(xué)生在這種環(huán)境下訓(xùn)練，幾分鐘衣服就會濕透。下雨天屋頂嘩嘩漏水，訓(xùn)練把桿是廢棄水管加工的，地板也不符合標準，播放音樂用的是老掉牙的卡式錄音機……
可是再艱苦的環(huán)境，也沒能阻擋顏業(yè)岸的熱情。他深知，農(nóng)村學(xué)校因為長期師資不足，音樂、美術(shù)等美育類學(xué)科的教學(xué)一直是短板，但孩子們對于這些科目其實是十分渴望的。
不僅如此，他更驚喜地發(fā)現(xiàn)，舞蹈除了能帶給學(xué)生快樂，還能幫一些孩子實現(xiàn)大學(xué)夢。因此，他更是一心撲在舞蹈教學(xué)上，常常訓(xùn)練到深夜；他對每個學(xué)生的特點了如指掌，精心為他們選定藝考劇目，最大程度挖潛，以期學(xué)生們在高考中獲得最佳表現(xiàn)……
“能夠用舞蹈幫助越來越多的農(nóng)村孩子改變命運，點燃他們的夢想，讓他們有人生出彩的機會，我覺得這是一件很光榮和幸福的事情。”顏業(yè)岸說。
一種熱愛，舞出人生最美風(fēng)采
今年，嘉積中學(xué)藝術(shù)中心門口擺上了兩塊展板，一塊是16名學(xué)子考上大學(xué)的喜報，另一塊是參演“慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年文藝演出《偉大征程》”的海報。
他們是受邀參演的唯一一個縣級中學(xué)舞蹈團。一見到記者，顏業(yè)岸就指著《偉大征程》海報說：“這次經(jīng)歷，最是讓我自豪和難忘，舞蹈團全員登臺，這是一名舞者的至高榮譽。”
“我們不僅僅是在綻放自己，更是在用肢體語言詮釋共產(chǎn)黨的初心和使命，這是值得終身自豪的經(jīng)歷。”舞蹈團成員周以職說。
“教育貴在育人、育心，舞蹈教育同樣如此，需要啟發(fā)和引領(lǐng)，需要思考和創(chuàng)新，老師所教的技術(shù)若干年后會過時，但怎么學(xué)習(xí)，怎么做人，才是永遠的。”顏業(yè)岸說。
這些年，他編排并指導(dǎo)學(xué)生們表演的《邊關(guān)沉月》《一片羽毛》《南海潮》《甲午?；辍返任璧缸髌?，70多次榮獲國內(nèi)外舞蹈比賽一等獎或金獎。來自農(nóng)村的孩子跳著舞，登上央視春晚的舞臺，也一路“舞”進了人民大會堂、聯(lián)合國總部、維也納金色大廳……
顏業(yè)岸的起點不高，是個非專業(yè)舞蹈老師；他的世界也很小，近30年堅守縣中教學(xué)一線，為300多名農(nóng)村娃澆灌出燦爛的夢想之花。
總結(jié)近30年的教學(xué)經(jīng)歷，他認為自己是“始于熱愛，終于付出”。從業(yè)前10年，他沒有機會去專業(yè)院校學(xué)習(xí)，就買來各種舞蹈書籍、錄像帶，反復(fù)觀看、琢磨、領(lǐng)悟，再將一個個舞蹈動作分解并畫出圖樣，根據(jù)初中生的身體特點重新改編、設(shè)計動作……
慢慢地，自學(xué)成為他的習(xí)慣。“時代在發(fā)展，人們對美的需求也在不斷地提高、改變，只有不斷學(xué)習(xí)，才能滿足時代和觀眾的需求。”顏業(yè)岸說。
多年來，顏業(yè)岸堅持在教中學(xué)、學(xué)中教，他沒有節(jié)假日，沒時間也不敢考駕照，害怕開車時腦子里還想著舞蹈動作。
舞蹈教育早已成為顏業(yè)岸生命的一部分。隨著國家越來越重視美育，顏業(yè)岸又給自己增加了新任務(wù)。他開始將教學(xué)對象延伸到基層舞蹈教師，力爭培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，讓更多中小學(xué)生接受高水平的舞蹈藝術(shù)教育。
有人說他是傳奇，他卻說傳奇背后，是一日復(fù)一日的心血與付出。“幾十年就專心干一件事情，要是還干不好的話，就對不起自己了。” （記者趙葉蘋、王軍鋒）
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