顏業(yè)岸(右)在指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)舞蹈動(dòng)作。新華社資料片
這幾天,顏業(yè)岸教出來(lái)的又一批村里娃,陸續(xù)在大城市迎來(lái)了新學(xué)期。
今年高考,海南省瓊海市嘉積中學(xué)舞蹈團(tuán)全團(tuán)16名高三學(xué)子,全部通過藝考進(jìn)入中央戲劇學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、中央民族大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名高校。
對(duì)于校藝術(shù)中心主任、男子舞蹈團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)顏業(yè)岸來(lái)說(shuō),這屬于“再創(chuàng)佳績(jī)”——自2000年組建嘉積中學(xué)男子舞蹈團(tuán)以來(lái),他通過舞蹈美育,帶領(lǐng)300多名農(nóng)村學(xué)子“舞”進(jìn)國(guó)內(nèi)各大知名藝術(shù)院校。
當(dāng)年那個(gè)帶著孩子們?cè)陉?yáng)臺(tái)上赤腳跳舞的高考落榜生沒想到:有朝一日,他和他教出來(lái)的學(xué)生,會(huì)成為海南基層舞蹈教育領(lǐng)域的一段“傳奇”。
一份初心,為農(nóng)村孩子打開藝術(shù)之門
30年前,顏業(yè)岸與舞蹈名師“不沾邊”。
他1991年高考落榜,次年到瓊海市上埇中學(xué)擔(dān)任美術(shù)代課老師。那是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué),全校學(xué)生不足150人。有舞蹈基礎(chǔ)的顏業(yè)岸,常利用課余時(shí)間教孩子們跳舞。孩子們光著腳,在教學(xué)樓的陽(yáng)臺(tái)壓腿,排練的地方是曬得發(fā)燙的樓頂……
一年后,顏業(yè)岸一舉成名:1993年底的全市中學(xué)生文藝匯演,上埇中學(xué)的舞蹈《難忘的歷程》竟然拿了一等獎(jiǎng)。
取得了成績(jī),顏業(yè)岸卻“老是感覺自己這點(diǎn)水準(zhǔn)不夠教學(xué)”。1995年,他靠自學(xué)通過成人高考,考取了北京舞蹈學(xué)院舞蹈史論專業(yè)。之后通過函授學(xué)習(xí),拿到了大專文憑。1999年,顏業(yè)岸進(jìn)入嘉積中學(xué),不久轉(zhuǎn)為公辦教師。
2000年,嘉積中學(xué)男子舞蹈團(tuán)成立,老師只有他一人,學(xué)校每年也只給他一個(gè)招生名額。
很長(zhǎng)一段時(shí)間里,他們的排練廳就是一個(gè)鐵皮棚,不遮陽(yáng)不避雨。白天太陽(yáng)暴曬之后,連地板都是熱的,學(xué)生在這種環(huán)境下訓(xùn)練,幾分鐘衣服就會(huì)濕透。下雨天屋頂嘩嘩漏水,訓(xùn)練把桿是廢棄水管加工的,地板也不符合標(biāo)準(zhǔn),播放音樂用的是老掉牙的卡式錄音機(jī)……
可是再艱苦的環(huán)境,也沒能阻擋顏業(yè)岸的熱情。他深知,農(nóng)村學(xué)校因?yàn)殚L(zhǎng)期師資不足,音樂、美術(shù)等美育類學(xué)科的教學(xué)一直是短板,但孩子們對(duì)于這些科目其實(shí)是十分渴望的。
不僅如此,他更驚喜地發(fā)現(xiàn),舞蹈除了能帶給學(xué)生快樂,還能幫一些孩子實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)。因此,他更是一心撲在舞蹈教學(xué)上,常常訓(xùn)練到深夜;他對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)了如指掌,精心為他們選定藝考劇目,最大程度挖潛,以期學(xué)生們?cè)诟呖贾蝎@得最佳表現(xiàn)……
“能夠用舞蹈幫助越來(lái)越多的農(nóng)村孩子改變命運(yùn),點(diǎn)燃他們的夢(mèng)想,讓他們有人生出彩的機(jī)會(huì),我覺得這是一件很光榮和幸福的事情。”顏業(yè)岸說(shuō)。
一種熱愛,舞出人生最美風(fēng)采
今年,嘉積中學(xué)藝術(shù)中心門口擺上了兩塊展板,一塊是16名學(xué)子考上大學(xué)的喜報(bào),另一塊是參演“慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年文藝演出《偉大征程》”的海報(bào)。
他們是受邀參演的唯一一個(gè)縣級(jí)中學(xué)舞蹈團(tuán)。一見到記者,顏業(yè)岸就指著《偉大征程》海報(bào)說(shuō):“這次經(jīng)歷,最是讓我自豪和難忘,舞蹈團(tuán)全員登臺(tái),這是一名舞者的至高榮譽(yù)。”
“我們不僅僅是在綻放自己,更是在用肢體語(yǔ)言詮釋共產(chǎn)黨的初心和使命,這是值得終身自豪的經(jīng)歷。”舞蹈團(tuán)成員周以職說(shuō)。
“教育貴在育人、育心,舞蹈教育同樣如此,需要啟發(fā)和引領(lǐng),需要思考和創(chuàng)新,老師所教的技術(shù)若干年后會(huì)過時(shí),但怎么學(xué)習(xí),怎么做人,才是永遠(yuǎn)的。”顏業(yè)岸說(shuō)。
這些年,他編排并指導(dǎo)學(xué)生們表演的《邊關(guān)沉月》《一片羽毛》《南海潮》《甲午?;辍返任璧缸髌罚?0多次榮獲國(guó)內(nèi)外舞蹈比賽一等獎(jiǎng)或金獎(jiǎng)。來(lái)自農(nóng)村的孩子跳著舞,登上央視春晚的舞臺(tái),也一路“舞”進(jìn)了人民大會(huì)堂、聯(lián)合國(guó)總部、維也納金色大廳……
顏業(yè)岸的起點(diǎn)不高,是個(gè)非專業(yè)舞蹈老師;他的世界也很小,近30年堅(jiān)守縣中教學(xué)一線,為300多名農(nóng)村娃澆灌出燦爛的夢(mèng)想之花。
總結(jié)近30年的教學(xué)經(jīng)歷,他認(rèn)為自己是“始于熱愛,終于付出”。從業(yè)前10年,他沒有機(jī)會(huì)去專業(yè)院校學(xué)習(xí),就買來(lái)各種舞蹈書籍、錄像帶,反復(fù)觀看、琢磨、領(lǐng)悟,再將一個(gè)個(gè)舞蹈動(dòng)作分解并畫出圖樣,根據(jù)初中生的身體特點(diǎn)重新改編、設(shè)計(jì)動(dòng)作……
慢慢地,自學(xué)成為他的習(xí)慣。“時(shí)代在發(fā)展,人們對(duì)美的需求也在不斷地提高、改變,只有不斷學(xué)習(xí),才能滿足時(shí)代和觀眾的需求。”顏業(yè)岸說(shuō)。
多年來(lái),顏業(yè)岸堅(jiān)持在教中學(xué)、學(xué)中教,他沒有節(jié)假日,沒時(shí)間也不敢考駕照,害怕開車時(shí)腦子里還想著舞蹈動(dòng)作。
舞蹈教育早已成為顏業(yè)岸生命的一部分。隨著國(guó)家越來(lái)越重視美育,顏業(yè)岸又給自己增加了新任務(wù)。他開始將教學(xué)對(duì)象延伸到基層舞蹈教師,力爭(zhēng)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才,讓更多中小學(xué)生接受高水平的舞蹈藝術(shù)教育。
有人說(shuō)他是傳奇,他卻說(shuō)傳奇背后,是一日復(fù)一日的心血與付出。“幾十年就專心干一件事情,要是還干不好的話,就對(duì)不起自己了。” (記者趙葉蘋、王軍鋒)