“媽,報名只花了十塊錢的作業(yè)本費!”黃彩霞才走到村口,就忍不住加快腳步,邊跑向家里邊叫喚。她攥緊了手中原本用于報名的四百塊錢,迫不及待把上學免學雜費、課本費的消息告訴母親。
回憶起2005年春季學期開學的第一天,黃彩霞記憶猶新,這位來自海南省澄邁縣中興鎮(zhèn)的女孩說:“我的命運在那個春天被改變。”
2004年,國家開始對農(nóng)村義務教育階段貧困家庭學生實行“兩免一補”政策,即免學雜費、教科書費,并對寄宿制學校困難家庭學生補助生活費。2005年,海南省在積極響應國家政策的同時,投入2.46億元,在全國率先將“兩免一補”政策擴大到城市和農(nóng)村所有義務教育階段公辦學校,為當時全省140多萬名義務教育階段公辦學校學生免除學雜費、課本費,補助貧困寄宿生生活費。
當時,剛上初中的黃彩霞,就是140多萬名受益的學生之一。
家里有三個孩子,黃彩霞是長女。
往年每到開學,父母最愁的就是學費問題,每個學期3個孩子上千元的學費支出,對于這個農(nóng)村家庭來說是不小的負擔。黃彩霞清楚地記得,報名的前一天,母親對她說:“初中的學費很貴,家里還有弟弟妹妹要上學,你讀完初中,就去工廠打工吧。”
報名當天,黃彩霞揣著母親攢了許久的400塊錢,準備交給老師時,老師告訴她:“你們趕上了好政策,上學不用交學雜費、課本費了。”聽了老師的話,黃彩霞內心激動不已,壓在心頭的大石頭一下子落了地:“這意味著我可以繼續(xù)上學,弟弟妹妹也不愁學費,我不用去打工了!”從那以后,黃彩霞發(fā)奮學習,順利考上高中、大學,改變了自己和一家人的命運。
“兩免一補”卸下了海南許多城鎮(zhèn)、農(nóng)村學生家長的負擔,但當時的海南屬于欠發(fā)達地區(qū),工業(yè)化水平、城鎮(zhèn)化水平、城鄉(xiāng)居民收入水平偏低和經(jīng)濟總量小的“三低一小”矛盾突出。海南缺錢,卻率先擴大“兩免一補”范圍,出發(fā)點是什么?
時任海南省省長衛(wèi)留成曾說:“生態(tài)環(huán)境和基礎教育是海南未來可持續(xù)發(fā)展最基礎的東西,省委、省政府下決心要把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位。”
當時,海南貧困人口占農(nóng)村總人口的12%,全省未解決溫飽的貧困人口還有15萬人,年收入800元以下的低收入人口還有43.8萬人,各級政府扶貧任務十分艱巨。
但是,再苦再窮也不能耽誤下一代。2003年底,海南省政府成立了以省長為總隊長,教育廳等8個部門組成的農(nóng)村教育調查隊,對當時全省11個國家和省扶貧開發(fā)重點縣開展了為期兩個月的農(nóng)村教育調查。
調查發(fā)現(xiàn),海南農(nóng)村教育面臨問題較多,白沙、瓊中、保亭等地區(qū)有的鄉(xiāng)村還沒有學校,不少農(nóng)村孩子上不起學。
“改革開放近30年了,我們再沒有理由把工作的失誤和失職歸結為歷史原因。”衛(wèi)留成在一次全省扶貧工作現(xiàn)場會暨省長辦公會上說。
2005年,作為財政經(jīng)濟并不寬裕發(fā)達的省份,海南率先大范圍實行“兩免一補”。2006年,海南又投入2.8億元,免去除每生每年收費在3000元以上的民辦學校外的其他義務教育階段民辦學校學生雜費。
經(jīng)統(tǒng)計,2005年、2006年海南“兩免一補”政策的廣泛覆蓋,使全省義務教育階段回流學生達4.4萬人,義務教育階段入學率、鞏固率均不同程度提高,輟學率也隨之下降,許多原來輟學在家甚至已在外打工的學生,紛紛回到學校。
“在當時來說,這是眾望所歸,全省老百姓感受最深的大好事!”昌江黎族自治縣七叉鎮(zhèn)中心學校時任校長符旭文說。
2007年,在十屆全國人大五次會議海南代表團舉行的會議上,時任教育部部長周濟說:“感謝海南省委、省政府,是你們帶頭在2005年就全部免除了義務教育階段的學雜費,這一帶頭有著重要的意義。當時我們做了調研,給中央提出了建議,中央正考慮能不能作出這樣的決定。在這個過程當中,海南帶頭做了這個事情,效果非常好。最后中央才下了決心。”
16年時光飛逝,“兩免一補”的故事講出了海南,講遍了全國。如今,我國已全面實現(xiàn)對城鄉(xiāng)義務教育學生免除學雜費(民辦學校學生免除學雜費標準按照中央確定的生均公用經(jīng)費基準定額執(zhí)行)、免費提供教科書,并對全國上千萬名城鄉(xiāng)家庭經(jīng)濟困難寄宿生發(fā)放生活補助,為越來越多的黃彩霞鋪平了上學路。(中國教育報記者 劉曉惠)