新的一年一月份已到月尾,為增強員工操作水平,不斷提高工作效率和增強全員安全法律意識,通維工區(qū)結(jié)合班組建設(shè)把班前會作為全員素質(zhì)大提升的“主陣地”。
會議形式新
“我們每個人都有長處,利用好班前會,讓大家都講一講,力爭全員共同進步!”該工區(qū)副區(qū)長高海利在班前會上說道。通過對會議形式進行創(chuàng)新,充分發(fā)揮職工在班前會上的作用。利用工區(qū)安全理念、宣誓誓詞等多種形式活躍氛圍,多種形式進行案例分享,并且通過班前會“小課堂”,將日常積累的小技巧、小感悟、小流程、小常識與班組人員分享,做到了全員技能提升。
“我不太會表達,但是我實操厲害,所以我也不會掉隊。”老黨員段志強笑著說。通過班前會,除了挖掘出了一部分善于總結(jié)和表述的崗位“大拿”外,更有不少實操技術(shù)能手也浮出水面,把更多的操作技巧、安全常識傳授給了大家。
會議內(nèi)容新
“小王,通過觀看剛才的事故警示教育案例,你說一下案例中有哪些違章行為及應(yīng)當(dāng)吸取什么教訓(xùn)?”
“首先在作業(yè)的時候未按照“安全行為五要訣”進行安全確認,這是導(dǎo)致事故發(fā)生的直接原因,其次……”
這是該工區(qū)班前“小課堂”上互動式問答環(huán)節(jié)的一幕。工區(qū)利用班前會前的十幾分鐘,播放事故警示教育案例或組織職工講安全小故事,促使職工把崗位事故案例的沉痛教訓(xùn)牢記于心,在工作中時刻保持安全警惕性,自覺做到按章操作、安全生產(chǎn)。
考核辦法新
“這個月我沒有出現(xiàn)過違章操作,各項工作也都及時完成了,班前會上回答問題也比較好。”老職工王寶軍自豪地說。
該工區(qū)加強對職工思想教育、排查,通過談心談話的方式讓職工潛移默化中吸收安全正能量。同時,每天對當(dāng)班工作量進行打分,有效避免了處罰帶來的職工抵觸心理,確保了員工思想安全,并不斷激勵著全員進步,落后的及時跟進,技術(shù)差的及時學(xué)習(xí)和提升。
每天一個案例、一個提問、一次談話,使該工區(qū)班前會上,多了歡聲笑語,多了鼓勵和希望。不知不覺中,職工們在班前會上加滿了“油”,在工作崗位上更加專業(yè)和努力,安全也更加得到保障。(供稿人:黨宇飛)