近日,路過膠輪車運(yùn)輸工區(qū)職工學(xué)習(xí)室時(shí),看到生產(chǎn)二班正在開班前會(huì),而發(fā)言的主角是班組里的職工,這一幕頓時(shí)引起我們的好奇心。
“現(xiàn)在,我已經(jīng)布置好了今天咱們班上崗的工作任務(wù),下面每個(gè)職工都說一下,完成工作任務(wù)時(shí)需要注意的事項(xiàng)有哪些?高雄,你先來?”說話該工區(qū)生產(chǎn)班班長(zhǎng)張亞濤。
“我今天的工作任務(wù)注意事項(xiàng)主要有:先檢查攜帶好崗位操作證件,確保持證上崗,然后查看交接班記錄,認(rèn)真了解、檢查設(shè)備的運(yùn)行情況……”
“高雄說得很好,咱們下井一定要知道自己做什么和怎么做,始終把安全擺在第一位……”
看著眼前的一幕,看著每名職工認(rèn)真盤點(diǎn)自己在完成當(dāng)班任務(wù)時(shí)的注意事項(xiàng),我們發(fā)自內(nèi)心為這種班前會(huì)形式叫好!
隨后,我們找到該支部書記王飛,問起班前會(huì)的事情。
“班組的安全工作至關(guān)重要,班前會(huì)是職工進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的第一道關(guān)口。為確保每名職工都按章作業(yè),我們不僅讓職工通過班前會(huì)知道今天‘做什么’,更要通過職工自己說的形式,清楚應(yīng)該‘怎么做’!”王飛介紹說。
“咱們?cè)诎嗲皶?huì)上由班組長(zhǎng)安排‘做什么’、職工自己說‘怎么做’的形式,一方面可以檢查安全知識(shí)掌握情況,以查促學(xué),激發(fā)職工主動(dòng)學(xué)習(xí)崗位操作知識(shí)的熱情,實(shí)現(xiàn)從‘要我學(xué)’向‘我要學(xué)’的轉(zhuǎn)變;另一方面可以起到安全提醒的作用,班組長(zhǎng)及時(shí)掌握職工的安全狀態(tài),超前發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)操作中可能出現(xiàn)的各類隱患,及時(shí)采取安全提醒、安全包保、安全檢查等措施,全力保障正規(guī)操作,助推‘安全型’班組建設(shè)。”王飛接著說。
“是啊,班組建設(shè)是企業(yè)管理的基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)牢固了,企業(yè)才能健康發(fā)展。這種做法很好,我們?yōu)槟銈凕c(diǎn)贊。”離開膠輪車運(yùn)輸工區(qū)時(shí),我們不約而同地向王飛豎起了大拇指。(供稿人:王亮)