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疫情之下在線教育按下“快進(jìn)鍵”或?qū)⒏淖冎袊逃螒B(tài)

2020-02-26 13:28:38 來源:中國新聞網(wǎng)

  金絲邊眼鏡,親切的聲音,豐富的肢體動(dòng)作,正在電腦前授課的張東慧是輕輕教育的一名在線老師。疫情期間,在線教育需求爆發(fā),網(wǎng)課幾度登上熱搜,作為專業(yè)的在線課老師,張東慧的網(wǎng)課量比平時(shí)翻了幾倍,幾乎從早上8點(diǎn)持續(xù)到晚上8點(diǎn)。

  為了能“抓住”屏幕那一頭的學(xué)生,張東慧的聲音語調(diào)、肢體動(dòng)作等都必須跟線下真實(shí)課堂的老師不一樣。“我們要時(shí)刻吸引孩子注意力,雖然是坐著上課,但是一天下來非常累。”

  目前,因新冠肺炎疫情的影響,各地的開學(xué)上課相繼被按下暫停鍵,誰也不曾想到,這個(gè)春天,屏幕變黑板、老師成主播。在教育部門“停課不停學(xué),停課不停教”的號召下,全國大中小學(xué)、課外機(jī)構(gòu)都把課堂搬到了線上,大大加速國內(nèi)在線教育的發(fā)展。

  25日,上海中小學(xué)在線教育首節(jié)試播課開播。按照“同一學(xué)段、同一課表、同一授課老師”的原則,全市各學(xué)段、各學(xué)科一千多名優(yōu)秀骨干教師按照課程標(biāo)準(zhǔn)錄制相關(guān)課程。這些課程以電視播放為主,從小學(xué)一年級到高中三年級每個(gè)年級一個(gè)頻道,除了首播外,還會(huì)安排重播。

  輕輕教育CEO劉??票硎荆?ldquo;這次上海市做得非常好,組織了一些教育行業(yè)資深的老師,做很多公開課,這些課程可以讓全上海的孩子去學(xué)習(xí),這樣的話其他的老師可以起到一個(gè)輔導(dǎo)的角色,這樣做一個(gè)匹配互補(bǔ),我覺得對教學(xué)成果起到一個(gè)非常大的幫助。”

  “這次線上教學(xué)主體還是我們原有的公立學(xué)校,將線下課程搬到線上,這個(gè)對我們整個(gè)國家的教育體系都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),但通過這次挑戰(zhàn)也能獲得很大的提升。這個(gè)提升有兩方面,一是從教學(xué)的方式方法,線下的教學(xué)怎么能適應(yīng)在線教學(xué);第二個(gè)就是技術(shù)產(chǎn)品,技術(shù)如何支撐授課的要求。”劉??普f道。

  其實(shí),在線教育并非新鮮事物,上世紀(jì)90年代末互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入中國,國內(nèi)多所知名中學(xué)開設(shè)的網(wǎng)校,開啟了中國在線教育的序幕。進(jìn)入2000年,互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及,在線教育的工具、平臺(tái)等開始涌現(xiàn)。2010后,隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)浪潮的興起,以互聯(lián)網(wǎng)公司為主專業(yè)在線教育機(jī)構(gòu)大批量誕生,市場也越來越垂直細(xì)分。

  但在這次疫情之前,在線教育仍然不是教育的主流,疫情為在線教育的發(fā)展按下了快進(jìn)鍵。劉??品治龅溃?ldquo;如果沒有這次疫情,線上教育的發(fā)展還將有一段過程,但這次疫情讓所有用戶強(qiáng)制性地做了一個(gè)在線教育的體驗(yàn),并且是長時(shí)間的體驗(yàn)。而疫情結(jié)束以后,到底是線上教育適合小朋友還是線下適合,該選擇哪種形式的在線課,家長的選擇將會(huì)非常清晰。”

  上海一名二年級小學(xué)生小樂的媽媽這段“家里蹲”的時(shí)間里,跟著孩子一起體驗(yàn)了在線課程。小樂媽媽說,“以前不知道網(wǎng)課還有這么多種類型,這次都體驗(yàn)了一輪,現(xiàn)在看來還是小班課和一對一比較合適我們這種年齡小的孩子。”

  據(jù)悉,疫情暴發(fā)后,學(xué)而思、猿輔導(dǎo)等平臺(tái)公布的數(shù)據(jù)顯示,其單日同時(shí)在線流量超500萬人。釘釘方面也表示,目前已有1200萬學(xué)生、2萬多所學(xué)校加入了“在家上課計(jì)劃”。

  擅長在線一對一和在線小班課的輕輕教育即將其在線課堂向全行業(yè)免費(fèi)開放,一個(gè)月內(nèi)已免費(fèi)搭建了超過40萬個(gè)在線課堂。

  劉??票硎荆?ldquo;站在消費(fèi)者的角度來說,這波疫情讓家長已經(jīng)全部接受在線教育是怎么回事,等線下教育恢復(fù)了,在線教育還留得住多少人,這才是最重要的。”

  未來,在線教育或?qū)⒏淖冋麄€(gè)教育形態(tài),即使不能完全取代線下,也將成為線下教育的重要補(bǔ)充。 (記者 張亨偉)

 
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