10日上午,教育部就高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革相關(guān)情況召開新聞發(fā)布會(huì)。記者在會(huì)上了解到,目前,教育部正推動(dòng)高校聘請(qǐng)各行業(yè)優(yōu)秀人才擔(dān)任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專兼職教師,目前全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專職教師近2.8萬人、兼職導(dǎo)師9.3萬余人。
資料圖 中新社記者蔣啟明攝
2015年5月,國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》,提出完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制、健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系、改革教學(xué)方法和考核方式、強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等一整套任務(wù)措施。
如今,4年過去,新創(chuàng)業(yè)教育已延伸到課程、教法、實(shí)踐、教師等人才培養(yǎng)的各重要環(huán)節(jié),取得了可觀的新突破。
據(jù)介紹,截至2018年底,全國高校開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專門課程2.8萬余門、上線相關(guān)在線課程4100余門。此外,教育部還會(huì)同國家發(fā)展改革委建設(shè)了19個(gè)高校雙創(chuàng)示范基地,建設(shè)了200所深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,并推出了52門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育精品慕課,會(huì)同國務(wù)院發(fā)展研究中心研制了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。
推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程改革的過程中,師資結(jié)構(gòu)也得以優(yōu)化。目前,已推動(dòng)高校聘請(qǐng)各行業(yè)優(yōu)秀人才擔(dān)任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專兼職教師,目前全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專職教師近2.8萬人、兼職導(dǎo)師9.3萬余人。組建了全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師人才庫,首批入庫4492位導(dǎo)師。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是高等教育人才培養(yǎng)改革的重要突破口。據(jù)了解,目前各大示范校也開設(shè)了2800余門線上線下課程,選課人數(shù)近630萬人次。今年,188所部屬高校、932所地方高校的3.84萬個(gè)創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目立項(xiàng),參與學(xué)生人數(shù)也達(dá)到了16.1萬,有效提升了大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。
值得注意的是,自2015年舉辦中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽以來,學(xué)生在賽后成立公司的項(xiàng)目中,近90%是賽后第一年成立,一半左右公司完成融資,19%的項(xiàng)目完成5000萬以上融資。實(shí)踐類項(xiàng)目2018年年收入在5000萬以上的占比達(dá)到13%,最高項(xiàng)目年收入突破2億元。(楊雨奇)