上圖:姚熙遠(yuǎn)(右一)在印度做志愿者。
下圖:在動(dòng)物園做志愿者。
這幾天,杭州艮山中學(xué)的姚熙遠(yuǎn)成了校園里的紅人,因?yàn)樗麆倓偸盏搅嗣绹ゼ痈绱髮W(xué)的錄取通知書。芝加哥大學(xué)是全美名列前茅的大學(xué),而姚熙遠(yuǎn)也是艮山中學(xué)歷史上第一個(gè)被這所名校錄取的學(xué)生。
“我當(dāng)年中考沒考好,志愿又填得太‘高’,差點(diǎn)落榜,最后靠補(bǔ)報(bào)志愿才進(jìn)了艮山中學(xué)。”姚熙遠(yuǎn)說。
這是一個(gè)身高1米80的帥小伙。在同學(xué)眼里,他不僅成績優(yōu)異,而且知識(shí)堪稱淵博,從他口中總能冒出很多生僻的歷史知識(shí)。姚熙遠(yuǎn)說,像芝加哥大學(xué)這樣的名校,招生時(shí)看重的不只是成績,更重要的學(xué)生是對(duì)所選專業(yè)的熱情,以及有沒有豐富的想象力和探索能力。而這些,恰恰是他的優(yōu)勢(shì)。
從小喜歡倒騰“古董”
喜歡到建筑工地淘碎瓷片
姚熙遠(yuǎn)申請(qǐng)的是芝加哥大學(xué)考古專業(yè),他之所以選這個(gè)“冷門”專業(yè),不是因?yàn)槿菀壮晒?,純粹是因?yàn)橄矚g。因?yàn)榈跪v“古董”,一直是姚熙遠(yuǎn)從小到大的愛好。
姚熙遠(yuǎn)接觸“古董”,是從小學(xué)一年級(jí)開始的。當(dāng)時(shí),外公送了他一小盒古錢幣。
“那盒古錢幣大概是外公在古董攤上淘來的,他覺得好玩就買了,后來看我喜歡就送給了我。沒想到,古錢幣上那些繁體字和奇怪的圖案引起了我的好奇心。于是,我對(duì)這幾枚錢幣仔仔細(xì)細(xì)研究了很久,上網(wǎng)查了很多資料。后來,就對(duì)古錢幣古董之類的東西感興趣了。”姚熙遠(yuǎn)說。
從那以后,每次和家人出去玩,當(dāng)?shù)氐牟┪镳^就成了必去的目的地。
“博物館是了解文物最好的地方。”姚熙遠(yuǎn)最初的考古知識(shí),都是從博物館里學(xué)來的。每次去博物館,他都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地看每一個(gè)展品的介紹,從器物的用途、器物的設(shè)計(jì)風(fēng)格、器物背后的歷史背景,以及器物的歷史沿革等等,一字不落地全記在腦海中。
隨著知識(shí)的積累,他也可以分辨一些真假“古董”了。
“其實(shí)古董并不像我們想象中那樣,離我們的生活那么遙遠(yuǎn)。去杭州的老街區(qū)走走,隨便在哪個(gè)建筑工地的土堆里,你都能翻出很多明清碎瓷片。小學(xué)時(shí),我就經(jīng)常去那些建筑工地?fù)炷切┐善?rdquo;姚熙遠(yuǎn)說。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)
父母就給他訂考古雜志
到現(xiàn)在,姚熙遠(yuǎn)撿的瓷片已經(jīng)有滿滿兩大箱,這是他的至寶,每個(gè)小物件都用布細(xì)心擦拭過整齊地放在箱子里。
“小學(xué)的時(shí)候每次和同學(xué)出去玩,我看到地上有瓷片就會(huì)撿起來和他們講評(píng)一番,后來同學(xué)們都覺得我知識(shí)淵博,很羨慕我,也開始撿一些瓷片拿來請(qǐng)教我。”姚熙遠(yuǎn)笑著說。
雖然從小就喜歡考古,但是姚熙遠(yuǎn)真正開始認(rèn)真研究是從初二。“以前研究古董只是抱著好奇心,留意相關(guān)的資料,但是一些考古和文物的專業(yè)雜志我完全看不懂,只能看看圖片。”姚熙遠(yuǎn)說,小學(xué)3年級(jí)時(shí)爸媽就開始給他訂考古雜志,不過那時(shí)還小,知識(shí)積累不夠,雜志上的很多內(nèi)容看不懂,他也沒有強(qiáng)迫自己去讀,每次雜志到手只是翻翻圖片。就這樣翻了四年的圖片,剛上初二的那個(gè)暑假,他像以前一樣翻雜志,沒想到竟被里面的文字吸引了。
“看懂那些文字之后,每次旅游我都會(huì)帶回來一大箱書,每次都是空著行李箱出去,裝滿一箱書回來。”姚熙遠(yuǎn)說,上次去臺(tái)北玩,買回來一整套故宮學(xué)術(shù)季刊,一共50多本書,裝了一大箱子。
現(xiàn)在姚熙遠(yuǎn)家里,考古學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)等書籍已經(jīng)塞滿了四五個(gè)大書柜,還有很多書找不到地方放,只能隨意地堆在地上。
合理規(guī)劃時(shí)間
讓他有精力涉獵更多領(lǐng)域
除了喜歡考古,姚熙遠(yuǎn)的興趣非常廣泛,他不僅會(huì)書法還會(huì)吹薩克斯,還喜歡古典音樂。“小學(xué)時(shí)因?yàn)閷W(xué)得太多,每個(gè)周末都很忙,不僅要學(xué)書法、薩克斯還要上學(xué)科補(bǔ)習(xí)班。”姚熙遠(yuǎn)說,很長一段時(shí)間他的周末都被排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
但過了一段時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)上學(xué)科補(bǔ)習(xí)班其實(shí)對(duì)學(xué)習(xí)幫助不大,就堅(jiān)決不再去上了。
“我想,對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來說,學(xué)科補(bǔ)習(xí)班上不上都差不多,最重要的是將學(xué)過的知識(shí)完全掌握,并及時(shí)復(fù)習(xí)查漏補(bǔ)缺。”姚熙遠(yuǎn)說。
現(xiàn)在,姚熙遠(yuǎn)認(rèn)為自己當(dāng)初中考失利到艮山中學(xué)讀書,未嘗不是一件好事。
“芝加哥大學(xué)非??粗貙W(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)和社區(qū)工作經(jīng)歷。在艮山中學(xué)的這三年,因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力不是很大,我的社團(tuán)經(jīng)歷非常豐富。不僅自己創(chuàng)辦了考古社,還擔(dān)任書法社的社長。”在姚熙遠(yuǎn)看來,能成功被芝加哥大學(xué)錄取,自己這些豐富的社團(tuán)經(jīng)歷幫了忙。
雖然興趣愛好眾多,社團(tuán)活動(dòng)也非常忙碌,但是他的學(xué)習(xí)并沒有落下。“我每天晚上都習(xí)慣做好第二天的規(guī)劃安排,并嚴(yán)格遵守這個(gè)時(shí)間計(jì)劃,這樣就可以合理分配精力,做到社團(tuán)和學(xué)習(xí)兩不誤。”姚熙遠(yuǎn)說,合理規(guī)劃時(shí)間是他從小就養(yǎng)成的好習(xí)慣。
廣泛興趣和豐富想象力
是成功申請(qǐng)芝加哥大學(xué)關(guān)鍵
申請(qǐng)芝加哥大學(xué)需要通過ACT考試和托??荚?,這是進(jìn)入美國名校的第一道門檻。
“我覺得ACT和托??嫉亩际钦Z言,ACT考試只要你有過硬的語言功底,能看懂題目,考起來并不難。而托福就需要進(jìn)行大量的語言練習(xí),看英文電影對(duì)考托福非常有幫助。”姚熙遠(yuǎn)學(xué)習(xí)英語是從看英文電影和英文原著開始的,從剛開始還需要借助字幕,現(xiàn)在他不看字幕也能很輕松地看懂英文原版影片了。
跨過了ACT和托??荚嚨倪@兩道門檻之后,就需要向心儀大學(xué)提交申請(qǐng)。
芝加哥大學(xué)沒有安排面試,但需要學(xué)生寫兩篇文章,一篇是傳統(tǒng)題目“為什么選擇芝加哥大學(xué)”;另一篇文章,學(xué)校會(huì)給出許多奇奇怪怪的題目,讓考生在這些題目中選擇一個(gè)寫成一篇文章。這就需要豐富的想象力,當(dāng)時(shí)姚熙遠(yuǎn)寫的是《創(chuàng)造一種魔法》。
“當(dāng)時(shí)定下要寫這個(gè)題目,我翻了很多書籍,比如《哈利·波特》,還有諸如《西方神秘學(xué)指津》以及阿萊斯特·克勞利的作品,構(gòu)思了很久,整整準(zhǔn)備了3個(gè)月才動(dòng)筆寫。”姚熙遠(yuǎn)的那篇文章,寫的是如何創(chuàng)造出一種可以抵消世界上所有魔法的魔法,最后這個(gè)魔法創(chuàng)造出了一個(gè)平等的世界。在文中,他引經(jīng)據(jù)典解釋了魔法的合理性,用時(shí)髦的話就是“腦洞大開”。但正是這種天馬行空的想象力,打動(dòng)了芝加哥大學(xué)的考官。(沈蒙和)