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教育部:年底全面完成校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整改 定期通報(bào)進(jìn)展

2018-09-14 14:14:01 來源:人民網(wǎng)
  據(jù)教育部網(wǎng)站消息,教育部辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于切實(shí)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理整改工作的通知》,要求各地認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》精神,切實(shí)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整改工作,務(wù)求今年年底全面完成整改。

  《通知》指出,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作現(xiàn)在已進(jìn)入整改攻堅(jiān)期,這是一場刻不容緩、務(wù)求必勝的攻堅(jiān)戰(zhàn),各級教育部門務(wù)必予以高度重視,采取有效措施,加快整改進(jìn)度,確保不折不扣按時(shí)完成專項(xiàng)治理整改任務(wù)。

  《通知》強(qiáng)調(diào),省級教育行政部門要會同有關(guān)部門抓緊完善校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),按照標(biāo)準(zhǔn)對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐一對標(biāo)研判,完善整改臺帳,明確整改具體事項(xiàng)和時(shí)間表,實(shí)行整改臺賬銷號制度。要認(rèn)真做好學(xué)科類培訓(xùn)備案審核,本著簡潔、直觀、準(zhǔn)確、規(guī)范的原則,根據(jù)學(xué)生所處年級和參訓(xùn)學(xué)科,命名學(xué)科類培訓(xùn)班名稱。要嚴(yán)格掌握教師資格條件,未取得相應(yīng)教師資格的學(xué)科類教師應(yīng)于2018年下半年報(bào)名參加教師資格考試;經(jīng)過教師資格考試未能取得教師資格的,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得繼續(xù)聘用其從事學(xué)科類培訓(xùn)工作。要將整改工作納入中小學(xué)開學(xué)檢查,將是否存在“非零起點(diǎn)教學(xué)”等行為作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容,強(qiáng)化規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

  《通知》提出,各地要將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整改工作納入重要議事日程,逐級簽訂整改任務(wù)責(zé)任書。教育部將建立信息通報(bào)制度,于每月15日和30日各通報(bào)一次各地工作進(jìn)展情況。

 
教育部辦公廳關(guān)于切實(shí)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理整改工作的通知

  各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:

  當(dāng)前,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作已進(jìn)入全面整改階段,根據(jù)國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》(以下簡稱《意見》)精神,為切實(shí)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理整改工作,確保年底前完成整改任務(wù),現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下:

  一、切實(shí)增強(qiáng)做好整改工作的緊迫感。做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理整改工作是減輕中小學(xué)生過重課外負(fù)擔(dān)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是黨和政府對人民群眾作出的莊嚴(yán)承諾。按照年初專項(xiàng)治理工作部署,現(xiàn)在距2018年底前完成集中整改工作僅剩四個(gè)月,時(shí)間非常緊迫、任務(wù)極為艱巨?,F(xiàn)在已進(jìn)入整改攻堅(jiān)期,這是一場刻不容緩、務(wù)求必勝的攻堅(jiān)戰(zhàn),各級教育部門務(wù)必予以高度重視,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《意見》精神,加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度,充分調(diào)配工作力量,聚集部門工作合力,采取有效措施,強(qiáng)化推動部署,加快整改進(jìn)度,確保不折不扣按時(shí)完成專項(xiàng)治理整改任務(wù)。

  二、抓緊完善校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。省級教育行政部門要抓緊會同有關(guān)部門,從本地實(shí)際出發(fā),按照《意見》提出的場所條件、師資條件、管理?xiàng)l件等方面的基本要求,盡快完善本地校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置的具體標(biāo)準(zhǔn),為扎實(shí)推進(jìn)整改工作提供依據(jù)。各省級教育行政部門于2018年9月底前將本省級校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)報(bào)教育部備案。

  三、依標(biāo)研判完善臺帳加快整改??h級教育行政部門在前期摸底排查和初步整改的基礎(chǔ)上,按照本省級校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步逐一對標(biāo)研判,完善整改臺帳,下達(dá)整改通知書,明確整改具體事項(xiàng)和時(shí)間表,推進(jìn)加快整改進(jìn)程,實(shí)行整改臺賬銷號制度。符合設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)或經(jīng)整改驗(yàn)收合格的納入白名單,并及時(shí)對社會公布。

  四、認(rèn)真做好學(xué)科類培訓(xùn)備案審核。為防止誤導(dǎo)家長學(xué)生、杜絕超前超標(biāo)培訓(xùn)和虛假宣傳,應(yīng)本著簡潔、直觀、準(zhǔn)確、規(guī)范的原則,根據(jù)學(xué)生所處年級和參訓(xùn)學(xué)科,命名學(xué)科類培訓(xùn)班名稱,如“小學(xué)三年級數(shù)學(xué)培訓(xùn)班”“初中二年級語文培訓(xùn)班”。按照以上要求,各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要盡快將所辦培訓(xùn)班的名稱、培訓(xùn)內(nèi)容、招生對象、進(jìn)度安排、上課時(shí)間等報(bào)縣級教育部門備案審核,縣級教育部門應(yīng)及時(shí)完成備案審核工作并向社會公布。未通過備案審核的班次不得招生培訓(xùn)。

  五、嚴(yán)格掌握教師資格條件。按照《意見》規(guī)定,從事語文、數(shù)學(xué)、英語及物理、化學(xué)、生物等學(xué)科知識類培訓(xùn)的教師應(yīng)具有相應(yīng)教師資格。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)將教師的姓名、照片、任教班次及教師資格證號在其網(wǎng)站及培訓(xùn)場所顯著位置予以公示。未取得相應(yīng)教師資格的學(xué)科類教師應(yīng)于2018年下半年報(bào)名參加教師資格考試;經(jīng)過教師資格考試未能取得教師資格的,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得繼續(xù)聘用其從事學(xué)科類培訓(xùn)工作。

  六、健全整改信息通報(bào)制度。各省級教育行政部門要及時(shí)掌握各地市縣整改進(jìn)展情況,并繼續(xù)通過“基礎(chǔ)教育改革發(fā)展專項(xiàng)調(diào)查系統(tǒng)”(各地已在使用)實(shí)時(shí)按要求更新校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整改進(jìn)展情況,教育部將于每月15日和30日各通報(bào)一次。

  七、納入中小學(xué)開學(xué)檢查工作。各地要結(jié)合開學(xué)檢查工作,把中小學(xué)校是否存在將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)結(jié)果及競賽成績作為招生入學(xué)依據(jù)、是否存在“非零起點(diǎn)教學(xué)”等行為作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容,推動學(xué)校規(guī)范招生入學(xué)工作,嚴(yán)格按照國家課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué),開足、開齊、開好每門課程。對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)行為,要堅(jiān)決予以糾正,并追究有關(guān)人員責(zé)任。

  八、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)和督導(dǎo)考核。各地要將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整改工作納入重要議事日程,強(qiáng)化整改責(zé)任落實(shí),逐級簽訂整改任務(wù)責(zé)任書,壓實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化督導(dǎo)考核。教育部將會同有關(guān)部門于2018年10月下旬組織開展專項(xiàng)督查,對推進(jìn)不力、進(jìn)展緩慢的地區(qū)進(jìn)行通報(bào)批評;對舉措實(shí)、進(jìn)展快、成效好的地區(qū)典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行宣傳推廣。

  聯(lián)系電話:010-66096451

  郵 箱:jybjjs@163.com
 
  教育部辦公廳

  2018年8月31日
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