江蘇將試點(diǎn)舉辦綜合高中班 高一結(jié)束時普職分流
2018-09-04 10:22:13
來源：新華網(wǎng)
分享到
江蘇省教育廳3日出臺意見，決定試點(diǎn)舉辦綜合高中班。綜合高中班的學(xué)生在第一學(xué)年結(jié)束時實(shí)行普職分流，學(xué)生可根據(jù)個人意愿選擇參加普通高考，也可中職畢業(yè)直接工作。
根據(jù)意見，普通高中或中等職業(yè)學(xué)校均可舉辦綜合高中班，每個班級人數(shù)原則上不超過45人，學(xué)制3年。綜合高中新生入學(xué)后原則上全部注冊為普通高中學(xué)籍，在第一學(xué)年結(jié)束時實(shí)行普職分流。
選擇普通高中課程且通過普通高中學(xué)業(yè)水平考試的合格畢業(yè)生可參加普通高考；選擇中職課程且通過中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試的合格畢業(yè)生可以直接就業(yè)，也可參加普通高校對口單獨(dú)招生考試。
分流后，上職業(yè)學(xué)校的學(xué)生注冊中職學(xué)籍，上普通高中的學(xué)生保留普通高中學(xué)籍，綜合高中班的教育教學(xué)、學(xué)生管理及后勤等工作由學(xué)生學(xué)籍所在學(xué)校全面負(fù)責(zé)。
課程設(shè)置方面，綜合高中班第一學(xué)年原則上以開設(shè)普通高中課程為主，同時加強(qiáng)技術(shù)類課程的設(shè)置與教學(xué)，并設(shè)置部分選修專業(yè)課程。學(xué)生分流后，選擇就讀普通高中的學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)普通高中課程；選擇就讀中職學(xué)校的學(xué)生，學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課程及相應(yīng)專業(yè)的理論和技能課程。
意見提出，要尊重學(xué)生個性特點(diǎn)，加強(qiáng)生涯規(guī)劃教育，結(jié)合學(xué)生特長和個人意愿進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)，倡導(dǎo)“適合的教育才是最好的教育”理念，提升學(xué)生自主選擇升學(xué)和未來職業(yè)的能力。（記者陳席元、眭黎曦）
根據(jù)意見，普通高中或中等職業(yè)學(xué)校均可舉辦綜合高中班，每個班級人數(shù)原則上不超過45人，學(xué)制3年。綜合高中新生入學(xué)后原則上全部注冊為普通高中學(xué)籍，在第一學(xué)年結(jié)束時實(shí)行普職分流。
選擇普通高中課程且通過普通高中學(xué)業(yè)水平考試的合格畢業(yè)生可參加普通高考；選擇中職課程且通過中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試的合格畢業(yè)生可以直接就業(yè)，也可參加普通高校對口單獨(dú)招生考試。
分流后，上職業(yè)學(xué)校的學(xué)生注冊中職學(xué)籍，上普通高中的學(xué)生保留普通高中學(xué)籍，綜合高中班的教育教學(xué)、學(xué)生管理及后勤等工作由學(xué)生學(xué)籍所在學(xué)校全面負(fù)責(zé)。
課程設(shè)置方面，綜合高中班第一學(xué)年原則上以開設(shè)普通高中課程為主，同時加強(qiáng)技術(shù)類課程的設(shè)置與教學(xué)，并設(shè)置部分選修專業(yè)課程。學(xué)生分流后，選擇就讀普通高中的學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)普通高中課程；選擇就讀中職學(xué)校的學(xué)生，學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課程及相應(yīng)專業(yè)的理論和技能課程。
意見提出，要尊重學(xué)生個性特點(diǎn)，加強(qiáng)生涯規(guī)劃教育，結(jié)合學(xué)生特長和個人意愿進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)，倡導(dǎo)“適合的教育才是最好的教育”理念，提升學(xué)生自主選擇升學(xué)和未來職業(yè)的能力。（記者陳席元、眭黎曦）
返回頂部