西部決策網(wǎng)-西部大開發(fā)訊(李青民 郭啟明)渭南潼關(guān)縣教育局以創(chuàng)建素質(zhì)教育試點縣為契機(jī),以素質(zhì)教育試點項目為抓手,以提升全縣教育品質(zhì)為目標(biāo),通過“一月一觀摩”的工作機(jī)制,實行“一校一督學(xué)”的過程監(jiān)督,落實“一校一項目”的工作策略,形成“一校一特色”的學(xué)校品牌,從而實現(xiàn)了全縣素質(zhì)教育水平的大提升。現(xiàn)將潼關(guān)縣創(chuàng)建素質(zhì)教育試點縣工作匯報如下:
一、高度重視,科學(xué)規(guī)劃,確保整體有序推進(jìn)
潼關(guān)縣縣委、縣政府十分重視教育工作,將深化素質(zhì)教育寫進(jìn)政府工作報告,要求舉全縣之力提高教育水平,深化素質(zhì)教育。潼關(guān)縣教育局把素質(zhì)教育試點縣創(chuàng)建工作列為2016、2017年度重點工作。
思想認(rèn)識高度統(tǒng)一,利用寒暑假組織相關(guān)股室負(fù)責(zé)人及中小學(xué)校長集中學(xué)習(xí),邀請省市專家來潼講座,提高校長隊伍認(rèn)識水平。在此基礎(chǔ)上,全縣中小學(xué)迅速開展素質(zhì)教育大談?wù)摚?ldquo;全面發(fā)展”的理念深入人心,做到步調(diào)一致。為學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念,我們還組織部分校長、教師赴江蘇、浙江、西安、渭南等地學(xué)習(xí),做到理念為先。為了統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調(diào)發(fā)展,縣教育局結(jié)合市局素質(zhì)教育七大板塊內(nèi)容,將每一主題細(xì)化為3-5個明確指向,要求各校結(jié)合實際及時上報素質(zhì)教育試點項目,基本做到點面結(jié)合,一校一品。責(zé)任到校,考核到校,做到學(xué)習(xí)、規(guī)劃、評估、反饋四位一體,實實在在將素質(zhì)教育試點縣創(chuàng)建落到實處。
二、督查評估,觀摩研判,保證優(yōu)化提升質(zhì)量
為使創(chuàng)建落到實處,教育局建立了完善的考評、研判、獎懲機(jī)制,實行“一校一督學(xué)”,將掛牌督學(xué)責(zé)任制與素質(zhì)教育試點項目工作相結(jié)合,制定《潼關(guān)縣關(guān)于進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的實施方案》及《潼關(guān)縣中小學(xué)校素質(zhì)教育試點項目考評辦法》,按照創(chuàng)建工作行事歷,形成“月主題、月觀摩、月反饋”的工作機(jī)制,每月一主題,每月一觀摩,每月一反饋。組織縣局領(lǐng)導(dǎo)、督學(xué)和全縣中小學(xué)校長現(xiàn)場觀摩、查看資料、觀看展示,現(xiàn)場打分,觀摩結(jié)束召開反饋會,根據(jù)觀摩反饋問題逐校通報,要求各校建立問題臺賬,對照問題逐項銷號,次月觀摩時先檢查上月反饋問題,再觀摩本月主題,確保把工作做實做細(xì)。截止目前,已經(jīng)對德育、體育、藝術(shù)、電化教育、課程改革進(jìn)行觀摩,取得良好效果。
三、加大投入,聚焦創(chuàng)建,全面提升硬件水平
在順利通過省級義務(wù)教育均衡發(fā)展“雙高雙普”合格縣的基礎(chǔ)上,潼關(guān)縣按照《渭南市“九創(chuàng)建”示范校評估標(biāo)準(zhǔn)》,加大學(xué)校硬件建設(shè),一批高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格部室相繼建成,體育、藝術(shù)設(shè)施和部室建設(shè)基本達(dá)標(biāo),為素質(zhì)教育的實施提供堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。硬件建設(shè)上臺階的同時,我們更加重視學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,在校園文化建設(shè)、社團(tuán)活動、校本課程開發(fā)、德育體系建設(shè)等方面不斷加大投入,學(xué)校辦學(xué)水平和核心競爭力逐步增強。兩年來,潼關(guān)縣所有學(xué)校通過千校達(dá)標(biāo)驗收,13所九項創(chuàng)建通過單項累計達(dá)到57項。
四、精準(zhǔn)發(fā)力,注重內(nèi)涵,提高素質(zhì)教育水平
依照市局精神,潼關(guān)縣從德育體系、課程設(shè)置、課程改革、電化教育、藝術(shù)教育、體育教育、社會實踐七方面擴(kuò)寬實施途徑,豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵。
(一)構(gòu)建德育體系,提高育人水平。
潼關(guān)縣在德育工作方面突出“1161”德育模式,即抓住一條主線-社會主義核心價值觀建設(shè),圍繞一個主題即育主題教育,通過六大途徑即課程教學(xué)、主題教育、儀式教育、輔導(dǎo)培育、社會實踐、環(huán)境熏陶,認(rèn)真落實,扎實推進(jìn)全縣德育工作,實現(xiàn)一個目標(biāo)即“活動育人,全面發(fā)展”。
1、社會主義核心價值觀教育。按照社會主義核心價值觀六進(jìn)的要求,做到六有:有宣傳欄,有校本課程讀本、有活動計劃總結(jié)、有主題班團(tuán)(隊)會教育、有活動陣地、有活動影像資料。目前,潼關(guān)縣四知學(xué)校、實驗小學(xué)已經(jīng)申報市級社會主義核心價值觀示范校。開展了社會主義核心價值觀歌詠比賽、演講賽、征文比賽,把社會主義核心價值觀滲透到學(xué)校各項活動中。同時,我們注重發(fā)現(xiàn)榜樣,榜樣引領(lǐng),先后涌現(xiàn)出全國媒體特別關(guān)注孝心少年1人,陜西省美德少年4人,渭南市最美孝心少年6人,使廣大學(xué)生學(xué)有榜樣,行有準(zhǔn)則。
2、德育課程開發(fā)。給無形的德育賦予有形的內(nèi)容。要求各校結(jié)合實際開發(fā)德育校本教材,目前,實驗小學(xué)、太要中心小學(xué)的《小學(xué)生日常好習(xí)慣》系列課程、城關(guān)鎮(zhèn)北極小學(xué)的《環(huán)保教育》、四知學(xué)校的《致誠教育》,秦東中心小學(xué)的《千古潼關(guān)》等課程貼近學(xué)生生活,富有校本特色,育人效果明顯。
3、開展主題教育活動。潼關(guān)縣科學(xué)規(guī)劃主題教育內(nèi)容,將節(jié)日教育與月教育主題相結(jié)合,做到“一月一主題”,將德育工作按時間和節(jié)日分為10個主題月,結(jié)合地域特點開展德育活動。月主題活動更加注重德育常規(guī)管理,將學(xué)校晨會、班隊會課、升國旗儀式、兩節(jié)一會、節(jié)日教育等納入到對學(xué)校年終考評中來,做到“常規(guī)經(jīng)常抓,經(jīng)常抓常規(guī)”。
4、抓好陣地建設(shè)。每學(xué)年舉行各校教育處(政教處、德育處)分管負(fù)責(zé)人、團(tuán)支部書記、少隊輔導(dǎo)員集中培訓(xùn)會,提高工作水平,創(chuàng)新團(tuán)隊活動形式,每年評選優(yōu)秀團(tuán)隊輔導(dǎo)員。將陣地建設(shè)與育人導(dǎo)師制相結(jié)合,形成“一師一生,精準(zhǔn)教育”的工作機(jī)制。
5、拓寬社會實踐途徑。確定四大主題實踐活動即走進(jìn)經(jīng)典、志愿服務(wù)、研學(xué)旅行、自強自立。走進(jìn)經(jīng)典教育各校結(jié)合實際舉行經(jīng)典誦讀活動、全縣開展書香校園建設(shè),特別是秦東中心小學(xué)舉行的潼關(guān)古詩詞誦讀,讓學(xué)生從小了解潼關(guān)歷史,長大回報家鄉(xiāng)。志愿服務(wù)活動中潼關(guān)縣各中小學(xué)師生組建志愿服務(wù)隊伍22支,累計師生達(dá)2000余人,開展了志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)景區(qū)、進(jìn)貧困家庭、累計開展各類活動百余次。研學(xué)旅行活動立足潼關(guān)地域,開發(fā)出兩條縣級研學(xué)旅行線路:“千古潼關(guān)”研學(xué)線路即港口—東山景區(qū)—潼關(guān)縣博物館—楊震廉政教育基地—馬刨泉景區(qū)。“大美潼關(guān)”研學(xué)路線即岳瀆公園—黃河濕地公園—潼關(guān)古渡坊,組織全縣中小學(xué)師生春秋兩季開展研學(xué)旅行活動。自強自立實踐活動側(cè)重于學(xué)生自主生活、自主管理,組織舉行生活技能比賽、“我是家庭小主人”,“我能行”等主題活動。
6、提升學(xué)校文化。建設(shè)文化校園、綠色校園、美麗校園。著力打造特色鮮明的校園文化、班級文化、社團(tuán)活動、教師團(tuán)隊文化,讓學(xué)生沉浸在濃厚的文化熏陶之中,目前,潼關(guān)縣已經(jīng)有7所學(xué)校被評為市級校園文化建設(shè)示范校,有4所學(xué)校被命名為市級綠色學(xué)校,3所學(xué)校被評為市級文明校園,5所學(xué)校被評為縣級文明校園。
(二)完善課程體系,提高教育質(zhì)量。
潼關(guān)縣立足實際,積極推進(jìn)課程建設(shè),做好規(guī)范動作,創(chuàng)新校本課程。做到“一校一體系”。
1、開齊開全課程。按照要求開足開齊課程,全面落實地方課程,保證體音美課時,將體音美納入日常視導(dǎo)范圍。
2、用好地方教材。積極開發(fā)具有地域特色的校本課程,與縣政協(xié)文史委聯(lián)系,將《潼關(guān)古詩詞》、《潼關(guān)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)》、《潼關(guān)移民檔案》等納入地方教材,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和地方特色文化。
3、建設(shè)校本課程。在開足開齊國家課程,借鑒地方歷史教材的基礎(chǔ)上,我們要求各校結(jié)合學(xué)校特點,開發(fā)校本課程,城關(guān)一中、城關(guān)二中、四知學(xué)校、實驗小學(xué)等學(xué)校開發(fā)出科技教育課程、安全自護(hù)課程、經(jīng)典誦讀課程、德育微課等具有特色的課堂,并逐步形成學(xué)校課程體系。
?。ㄈ┲匾曅趴平逃?,提升核心素養(yǎng)。
硬件建設(shè)是基礎(chǔ),服務(wù)教學(xué)是核心,發(fā)揮電教設(shè)備作用。建設(shè)科技社團(tuán),開展“六個一”活動,提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),做到“一校一陣地”。
1、注重硬件建設(shè)。兩年來共建成校園電視臺5個,錄播教室3間,多媒體會議室2間,視頻會議室1間,3D打印機(jī)教室10間,累計投入資金達(dá)3800余萬元,為各校提升信息技術(shù)水平打好基礎(chǔ)。
2、發(fā)揮電教設(shè)備的作用。我們舉辦一體機(jī)使用大賽、微課大賽,積極開展“一師一優(yōu)課”活動,目前,潼關(guān)縣教師曬課數(shù)量有了很大的提升。在國家平臺曬課960人,占比76%,位列全市第二;在省平臺曬課1021人,占比81%,位列全市第一。兩平臺所曬視頻課比率名列前矛。
3、中小學(xué)科技科普教育水平不斷提升,中小學(xué)每學(xué)年舉行一次科技節(jié),一次科普大篷進(jìn)校園活動,各??萍脊?jié)從最初的小制作、小發(fā)明到現(xiàn)在的科技成果展、小小發(fā)明家、科技體驗活動,內(nèi)容與形式更加豐富,提高學(xué)生對科技的興趣。我們還將科技與研學(xué)相結(jié)合,組織學(xué)生參觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園、工業(yè)園區(qū)、拓寬學(xué)生視野。2017年投入40余萬元建成全縣青少年科普館,為中小學(xué)生學(xué)習(xí)科技科普知識提供了平臺。潼關(guān)縣四知學(xué)校、城關(guān)一中、城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)卻確定為陜西省青少年“愛挑戰(zhàn)”活動基地學(xué)校。
4、積極開展“六個一”活動。在中小學(xué)生中開展做一件科技小制作、畫一張科幻圖畫、寫一篇科普小文章、做一次科普調(diào)查、講一個科幻小故事、讀一本科普書刊等“六個一活動,規(guī)模較大學(xué)校成立科技活動小組,包括航模、機(jī)器人、3D打印、創(chuàng)意手工、電腦制作等社團(tuán)。
?。ㄋ模嵤┙虒W(xué)改革,提升教學(xué)效率。
立足縣情,增強質(zhì)量意識,減負(fù)增效,全面提高全縣中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)“一校一模式”。
1.打造有效教學(xué)模式。我們出臺了《推進(jìn)有效課堂教學(xué)改革工作實施意見》,成立有效課堂創(chuàng)建工作指導(dǎo)組和學(xué)科指導(dǎo)中心,制定有效課堂的基本標(biāo)準(zhǔn),定期組織安排、督促檢查、指導(dǎo)評價有效課堂創(chuàng)建工作。在全縣50人以上班級推行“以學(xué)定教,先學(xué)后教”教學(xué)模式,實行餐桌式教學(xué),在規(guī)模較小學(xué)校精心研究小班化管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、增強質(zhì)量意識。召開潼關(guān)縣中小學(xué)質(zhì)量提升大會,制定《中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量評價辦法》,指明方向,每月一次教學(xué)視導(dǎo),由基教股與教研室相配合,有針對性的進(jìn)入學(xué)校聽評課、檢查指導(dǎo)常規(guī)教學(xué)工作,做到“一月一視導(dǎo),一月一反饋”。
3、切實減負(fù)增效。在全縣中小學(xué)開展“減負(fù)增效”專題活動,要求各校制定切實方案,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),做到作業(yè)量適中,在校時間不超時,實行堂堂清,日日清,周周清,提高教學(xué)效率,向管理要效益,向課堂要效率。
?。ㄎ澹﹤鞒袀鹘y(tǒng)文化,提升美育水平。
課程為本,活動為主,培育傳統(tǒng)文化項目,實現(xiàn)學(xué)生“人人有特長”的目標(biāo)。
1.開足藝術(shù)課程。要求各中小學(xué)校按照課程設(shè)置方案開齊開足音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇、戲曲、影視等課程,上好每堂藝術(shù)課,使每名學(xué)生掌握2門藝術(shù)項目。
2.重視“兩節(jié)一會”。每年五月全縣中小學(xué)舉辦校園藝術(shù)節(jié),展示素質(zhì)教育成果,春季中小學(xué)生田徑運動會和秋季中小學(xué)師生球類運動會已經(jīng)舉辦三年,有30余名學(xué)生在市級以上運動會中獲獎。
3、打造傳統(tǒng)文化精品。以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園為抓手,豐富校園文化生活,在繼承非遺文化的基礎(chǔ)上,我們不斷創(chuàng)新。我們在縣文化局的協(xié)助下,打造出一批具有鄉(xiāng)土特色的學(xué)生社團(tuán),組織召開了“美育星光戲曲戲劇進(jìn)校園”培訓(xùn)會,目前,實驗小學(xué)的少兒磨女舞、娃娃黃河老腔,文川小學(xué)的剪紙、北極小學(xué)的武術(shù)、秦東中心小學(xué)的石頭繪、四知學(xué)校的民樂、民族舞、泥塑等具有社團(tuán)活動成果顯著,推動了學(xué)校藝術(shù)教育,提高學(xué)生美育水平。2017年11月潼關(guān)縣實驗小學(xué)被確定為渭南市非物質(zhì)文化傳承示范校。
?。╅_展社會實踐活動,擴(kuò)展學(xué)生視野。
擴(kuò)寬實踐途徑,開發(fā)研學(xué)路線,組織學(xué)生廣泛參與,開展“一月一實踐”活動。
1、加強德育實踐基地建設(shè)。為讓學(xué)生接觸社會,教育局整合社會資源,與文化局、旅游局、消防大隊、民政局等單位聯(lián)系,確定楊震廉政教育基地、十里畫廊、萬盛園醬菜博物館等為研學(xué)基地,確定氣象局、消防隊、敬老院、潼關(guān)電視臺等為德育實踐基地。定期組織全縣中小學(xué)進(jìn)入德育基地開展活動,擴(kuò)展學(xué)生實踐范圍,增強學(xué)生實踐體驗。
2、開展社會實踐活動。按照縣局整體部署,各校先在縣內(nèi)進(jìn)行實踐活動,利用假期由青少年活動中心牽頭組織赴省外研學(xué)旅行。學(xué)生廣泛參與志愿服務(wù)、研學(xué)旅行、自強自立實踐活動,參與學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)、公益活動等系列德育活動,與社會零距離接觸,體驗文化與科技,認(rèn)識各類職業(yè),擴(kuò)寬視野,增長見識。
?。ㄆ撸┲匾曮w育工作,增強師生體質(zhì)。
抓好常規(guī)、組建社團(tuán)、開展體育比賽、豐富師生生活,增強學(xué)生體質(zhì),做到“一生兩技”。
1、抓好體育常規(guī)教學(xué)活動。嚴(yán)格保證體育課時,實行“兩技”,要求全縣中小學(xué)生必須有一項田徑特長和一項球類特長。上好三操,開發(fā)形式多樣的早操、課間操,要求做到五操制即每日做一套具有學(xué)校特色的課間操,目前,潼關(guān)縣城關(guān)二中的繩操、四知學(xué)校的籃球操、實驗小學(xué)的武術(shù)操、韻律操、素質(zhì)操富有激情和聲勢,學(xué)生喜聞樂見,鍛煉效果良好。
2、組建體育社團(tuán)。各校成立了各類體育社團(tuán)和球隊,全縣中小學(xué)累計成立體育社團(tuán)30余個,參與學(xué)生2000余名,體操、武術(shù)、太極、圍棋、瑜伽、校園舞、輪滑等體育社團(tuán)深受學(xué)生喜愛。全縣小學(xué)成立籃球隊4支,足球隊2支,初中成立籃球隊8支,足球隊3支,潼關(guān)中學(xué)、實驗小學(xué)被確定全國首批籃球特色學(xué)校,四知學(xué)校被確定渭南市足球試點學(xué)校。
3、開展各類體育競賽。全縣每年舉辦一次春季中小學(xué)田徑運動會,秋季中小學(xué)師生籃球運動會,鼓勵學(xué)生積極參加,磨礪意志,鍛煉品質(zhì),增強體質(zhì)。
經(jīng)過全縣上下共同努力,中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高,素質(zhì)教育做到了課程化、系統(tǒng)化、特色化。前一段時間,潼關(guān)縣創(chuàng)建素質(zhì)教育試點縣的經(jīng)驗在渭南電視臺教育頻道播出,引起社會各界關(guān)注與肯定。下一步,我們將加大投入,整體部署,科學(xué)管理,樹立典型,點面結(jié)合,強力打造區(qū)域素質(zhì)教育特色品牌,全面提升全縣教育教學(xué)質(zhì)量,助力教育事業(yè)追趕超越。