推進(jìn)高校的軍民融合工作
2017-03-15 09:18:57
來(lái)源：西部決策網(wǎng)
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原標(biāo)題：大學(xué)應(yīng)站在軍民融合的前線(xiàn)（新論）
軍民融合是一種模式，也是一個(gè)過(guò)程，需要多部門(mén)分工參與，高校是其中的重要組成部分
今年兩會(huì)，軍民融合為不少代表委員所關(guān)注，而習(xí)近平總書(shū)記會(huì)議期間對(duì)加快建立軍民融合創(chuàng)新體系提出的新要求，更成為兩會(huì)會(huì)場(chǎng)內(nèi)外討論的熱點(diǎn)。
做好軍民融合，重在體系構(gòu)建，其中構(gòu)建全要素、多領(lǐng)域、高效益的軍民融合科技創(chuàng)新體系是重中之重。科技創(chuàng)新是推動(dòng)軍民融合深度發(fā)展的龍頭工程，需要多個(gè)部門(mén)分工參與，高校則是其中的重要組成部分。發(fā)揮好高校在軍民融合中的作用，肩負(fù)起原始創(chuàng)新、技術(shù)轉(zhuǎn)化的功能與職責(zé)，是把握辦學(xué)服務(wù)的重大機(jī)遇。
推進(jìn)高校的軍民融合工作，首先要強(qiáng)化科技創(chuàng)新，打造龍頭工程。具有國(guó)防特色的大學(xué)，其優(yōu)勢(shì)是長(zhǎng)期面向國(guó)防開(kāi)展人才培養(yǎng)和科學(xué)研究，最應(yīng)該以?xún)?yōu)勢(shì)國(guó)防特色學(xué)科為依托，深化與軍隊(duì)及國(guó)防工業(yè)部門(mén)在國(guó)防裝備體系、高精尖裝備、核心關(guān)鍵技術(shù)等方面的協(xié)同創(chuàng)新。同時(shí)，這類(lèi)大學(xué)還應(yīng)主動(dòng)拓展融合范圍，豐富融合形式，設(shè)立技術(shù)轉(zhuǎn)移中心，建立市場(chǎng)化的軍民融合技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化體系，在支持“民參軍”的同時(shí)，也推動(dòng)國(guó)防科技成果向民營(yíng)企業(yè)、民用領(lǐng)域轉(zhuǎn)化，站在軍民融合的前線(xiàn)。
推進(jìn)高校的軍民融合工作，要與高校的“雙一流”建設(shè)緊密結(jié)合。堅(jiān)持“基礎(chǔ)推動(dòng)，強(qiáng)化面向”，建設(shè)一流的基礎(chǔ)學(xué)科和前沿交叉學(xué)科，培育戰(zhàn)略性新興學(xué)科。同時(shí)，以國(guó)防特色學(xué)科為引領(lǐng)，形成國(guó)防學(xué)科與基礎(chǔ)學(xué)科的交叉、融合，實(shí)現(xiàn)為基礎(chǔ)學(xué)科定位服務(wù)，為國(guó)防學(xué)科賦予新的發(fā)展內(nèi)涵。為促進(jìn)交叉、融合，北京理工大學(xué)設(shè)立了青年教師學(xué)科交叉研究基金，不僅支持原創(chuàng)性研究，也助力把研究成果直接服務(wù)國(guó)防科技創(chuàng)新及軍事背景應(yīng)用。建立了基礎(chǔ)研究推動(dòng)、國(guó)防需求牽引的學(xué)科交叉、軍民融合創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制。
推進(jìn)高校的軍民融合工作，要緊密結(jié)合國(guó)家重大戰(zhàn)略規(guī)劃布局。圍繞著京津冀協(xié)同發(fā)展、“一帶一路”建設(shè)、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展，北京理工大學(xué)從“內(nèi)涵主導(dǎo)”的中關(guān)村軍民融合創(chuàng)新園，到“融合周邊”的環(huán)北理工軍民融合創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)圈，再到布局天津、保定、懷來(lái)等地的“協(xié)同發(fā)展”京津冀軍民融合協(xié)同創(chuàng)新帶，以及以西安、蘇州、昆明、貴陽(yáng)等地為主要節(jié)點(diǎn)“輻射全國(guó)”的軍民融合創(chuàng)新及技術(shù)轉(zhuǎn)移網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了把國(guó)防科技創(chuàng)新融入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略、融入地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，既推進(jìn)軍民融合，也對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)產(chǎn)生帶動(dòng)作用。
推進(jìn)高校的軍民融合工作，關(guān)鍵還是在人才。人才在于養(yǎng)，更在于用，堅(jiān)持“倡導(dǎo)擔(dān)當(dāng)，保障激勵(lì)”，建立有效的成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)、人才激勵(lì)機(jī)制，能為高校師生創(chuàng)新活動(dòng)提供更為廣闊的發(fā)展空間。北京理工大學(xué)毛二可院士團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦的北京理工雷科電子信息技術(shù)有限公司，轉(zhuǎn)化、研發(fā)了一大批高科技成果，不僅支持了國(guó)防建設(shè)，也成功地將國(guó)防科技成果轉(zhuǎn)化為民用，是“民參軍”“軍轉(zhuǎn)民”軍民融合深度發(fā)展的成功案例。
“軍民融合是國(guó)家戰(zhàn)略，關(guān)乎國(guó)家安全和發(fā)展全局，既是興國(guó)之舉，又是強(qiáng)軍之策”。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記高度重視軍民融合，對(duì)軍民融合思想和工作思路做出了一系列重要論述。有人將2017年稱(chēng)為軍民融合的落實(shí)之年，可以說(shuō)恰如其分。今年初，中央軍民融合發(fā)展委員會(huì)成立，為軍民融合建立起強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，也為下一步開(kāi)展具體工作提供了制度保障。高校的軍民融合工作大有可為。大學(xué)要站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局來(lái)看問(wèn)題，積極作為，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，做好、做實(shí)軍民融合這篇大文章。
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